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战友情那?是相当坚固可靠，各位军属自是深有体会，越想谢茉的话?越有道理?，不由地声讨起姜大花。
“大花这事你做的欠妥当，阳子是你儿子，你护短大家理?解，可你得讲道理?啊。”
“公安断案也得听听两边都是咋说的，你啥都不说就打人可不对。”
“所?长批评过你几回了，你得改啊。”
姜大花听到同事们?都开始讨伐她，她下不来台，脸色忽青忽紫，又?想起别?的孩子家长找上门后，自家男人对她的指责，她撑不住破防了，于是一把扯过“花生”
男孩，即她儿子阳子，扬起巴掌就扇，边打还边骂骂咧咧，比如?“都是你惹事”
、“我打死你旁人舒心，我也舒心了”
。
面对来拉劝的人，姜大花也一概不听，还说“我打自己孩子别?人总说不着了吧”
之类的话?。
谢茉无语了。
不是因为姜大花的阴阳怪气，而是对她打孩子的行?为十分费解。
她这时候打孩子是为了示威还是示弱？
明明是自己做错了，为什么宁愿打孩子也不反思认错？
还是她认为孩子是她出错的根源？打打孩子，让孩子哭嚎一阵儿，她便无错一身轻了？
谢茉不理?解，且大受震撼。
还不等谢茉回神呢，姜大花抄起嚎啕大哭的儿子就走了，留下一院子“呜哇哇”
脆嫩的哭嚎声。
三个老师忙着安抚跟风哭泣的孩子们?，谢茉则把紧紧抱着她不放的小妞妞，和被?小妞妞不断唤着的“辉子哥哥”
一起领走了。
当然，谢茉跟老师们?报备过了。
谢茉推上自行?车，把小妞妞放在后车座上，“辉子哥哥”
就和谢茉一起步行?。
谢茉拿眼不动声色扫视两眼迈着短腿，努力跟上她步伐的小男孩。
虎头虎脑，一双乌溜溜的大眼睛，裤子膝盖处缝着补丁，小背心倒是没补丁，但该是洗过多遍的缘故，领口松垮瞧不出正形了。
谢茉判断，这孩子上头至少有一个哥哥。
待瞄见他侧脸益发醒目的手指印，人孩子没事人似的，谢茉却情不自禁地暗暗叹了口气。
如?今的孩子大都皮实。
她刚想开口问问辉子是哪家的，便察觉这孩子三不五时就斜她一眼。
孩子小，藏不住情绪，谢茉很轻易便分辨出，辉子看向她的眼神还挺复杂，好奇、排斥、敬慕……情绪超载，小小的眉头慢慢拧了起来。
谢茉瞧得有趣，便装作没发现，下一瞬却猛地转头，恰恰抓住辉子再次睇过来的视线。
小男孩愣怔一会儿，像被?烧着屁股的猴子一般两肩一蹦，眼睛“咻”
地逃开。
谢茉禁不住笑出声。
“你笑什么？”
辉子瓮声瓮气，不服气地问。
谢茉笑眯眯地说：“想到一个故事。”
辉子扬起狐疑地小脑袋瞅着谢茉。
谢茉丝毫不慌，问：“想听吗？”
辉子抿紧嘴，小妞妞则是个贴心小棉袄，立马拍手捧场：“想听～”
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