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看到她们身上白净略带透明朦胧的水手服上衣……
原来有穿衣服跟没穿衣服,阶级地位会差这么多……
等到我再次像失了魂般,爬回自己的座位后,依旧不敢跟旁边的晴晴四目交接,而是利用书面遮住我跟她的视线,躲起来不停拭泪。
然后,我也才想起,梦梦学姊要我主动向教官提出要求公开惩罚的事情……
……
“性奴课程入门”
,这本书就如同它的书名一样,都是在讲着“性奴”
,而且还真的很“入门”
,完全是要让我们,对于自己的新身分能有更完整、全面的认识。
第一章的标题:“性奴是什么”
。
里面的内容就是很基础地,介绍有关于“性奴”
的知识。
从第一节“性奴的定义”
、第二节“性奴的历史演变”
、第三节介绍“性奴的种类”
、……
等等,循序渐进,完全发挥一本教科书该有的章节模式。
也因为这样,这一部分,我们可以不用由Julic教官讲解,光是靠自己读过,也都可以很轻松地看得懂,这书本所要传达给我们的意思。
而教官也就只是要我们先一起大声朗诵着课文的内容……
“性奴的定义。
性奴是专指以‘性’做为主要服务目的,供主人玩乐及泄欲的奴隶。
性奴不仅要在主人有需求时,以自己的身体侍奉主人,更需在主人休息时,自我要求禁除一切私欲,将自己的一切全奉献给主人。
有别于其他奴隶种类,性奴更缺乏身体上的自由权。
性奴的主人可以任意触摸性奴,亦可禁止性奴碰触自己身上所有的敏感部位……”
读着这样的课文,纵然羞耻,但是却没有想象中那么恐怖,甚至还有一种安宁感。
体验过这几天来的残忍凌辱,我们每个女孩的心早已变得脆弱不堪了,生怕再受到什么刺激。
如今,穿着制服、念着课本、处在这毫无半点羞耻感的教室环境下,竟然会莫名地与以前的学生时期相契合,这看似陌生的熟悉感,很快就让我们大家都“融入”
了。
甚至连教室里唯一赤裸的我,也能感受到一种“读书的风气”
,而渐渐忽略了自己现在是多么羞耻不堪,也因为每个女孩都被迫专注于眼前的书本,那些令我不适的目光,才可以减少许多。
然而,尽管“依令”
念着课文,对于书本上所要传授的知识,我们却也有自己的想法……
我们都不是呆子……
至少我们都这么认为……
所以其实我们读着这种课文,也猜想得到,这本书的最终目的,是要把我们洗脑成性奴思想,由内而外成为一个完全的性奴。
所以我们一刚开始拿到这本书,就都起了“警戒心”
。
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