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布莱德黎从头到脚都在发冷，连眼泪都被冻住了，她微微张开嘴巴，又闭上，手放在膝上摊平又攥紧，她实不知该如何面对这样的大起大落。
明明是她们主动出现在她面前，将《人类创生记》展示给她的，让她体会激动与狂喜，转头就将她排除在外。
这是在干什么？她们可以直接捐给学院啊，干嘛非要先来找她一趟不可？相比于一开始就没有，先拥有再被剥夺更令人难受。
布莱德黎抽了抽鼻子，不行，哭不出来，干难受得慌。
台上之人不知说了什么，再次引起狂热的掌声，唯有布莱德黎什么都听不进去。
她做这项课题做了一辈子，她本来应该是三作的！
她们三个明明说好了的！
【“干嘛要这样对我？”
】这样的心声在喧闹的声浪中一闪而过，丹妮斯的目光穿过人群，落在最远处的布莱德黎身上，然后移开。
为丹妮斯兴办的表彰大会结束后，无数学生将其团团围住，布莱德黎根本挤不上去，但丹妮斯却拨开人群，朝她走来。
布莱德黎快步迎上前，拉住丹妮斯袖子，问道：“你会让我加入小组吗？”
丹妮斯摇摇头，“一切都交由校长决定，阿姬尔会留下协助。”
布莱德黎的悲伤终于掩藏不住，又问：“是不是昨晚我醉酒时说错话了？”
丹妮斯没有否认，笑着安慰道：“没事的，布莱德黎，你只是说了自己想说的。”
明明对方在很温和地微笑，布莱德黎却感觉寒冷更甚。
可她不甘心，“所以，我还是说了你不爱听的话...”
【“严重到你宁愿排挤我...”
】
丹妮斯顿了顿，解释道：“我只是觉得我们在某种程度上，不适合做同行者。”
根本目的不同的人，在特定条件下的阶段性目标也可以是一致的，比如原世界的女人想争取受教育权，女虜也想争取受教育权。
但女人是为了学习知识、接触更广阔的世界，女虜是为了提高身价，便于找到更有钱的主子。
这时，同样争取受教育权的她们到底算是同行者还是敌人呢？
或许在原世界，女人们势单力薄，只能抓住所有可用的助力。
哪怕明知道女虜动机有问题，也必须得跟她们站在一起，先把受教育权拿到手再说，而在这个世界，丹妮斯有大把选择，没必要骫（wěi）曲求全①。
丹妮斯现在只觉得心烦意乱，因为她自认为把能做的都做了。
她怀念跟娥妮一起晨跑，她怀念跟朋友们疯玩一整个晚上，她怀念之前四年中的生活，那是她梦寐以求的。
哪怕只是躺倒在床，任阳光穿过无花果树洒落在身上，她就可以很幸福，她所求的明明那样少，她为此可以做的那样多！
所以，她害怕。
《人类创生记》越完备，她就越害怕，这件事的结局就像深海中漆黑的前路一样，什么都看不到。
但脑子会自己产生猜想，故而会对出现的一切物体产生惊惧。
自己究竟会走向哪里？如果这样还不行，那怎样才可以？
她无法平静地返回阿芙伦斯，安心躺在床上，幸好威威还给她找了点事情做。
她会离开，一段时间后回来，然后她就能看见有了《人类创生记》之后，人类会变成什么样子了。
——
魔法和阿姬尔也不是白捐给学院的。
除了要来「《人类创生记》不得以任何形式垄断，要同所有女人共享」的承诺外，丹妮斯还要来了一艘船。
学院偶尔会组织学生到其它大陆探险，在赛温德港口停了几条船。
阿瑟娜校长亲书信函，只需交给港口负责人，丹妮斯便可在其中任选一艘。
其实学院还打算重金相赠，但丹妮斯只拿了必要的路费，还有几本预备在海上读的书。
阿瑟娜校长深感其大义，把丹妮斯夸上了天。
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