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“没什么。
我不喜欢和别人跳舞的感觉，学跳舞也不过是为了有些必要场合的需要。
你不用觉得我在委屈自己。
希尔诺，不要我说什么，你就信什么，你要有自己的判断。”
希尔诺点了点头。
他在心中默默地想，可是接受老师所谓“不要相信老师”
的话，不也是“相信老师”
的表现吗？
这是一个伪命题，所以他可以悄悄地假装没听见。
希尔诺在心中愉快地做出决定。
看，这就是不接受老师想法的行动，老师会原谅他的。
“老师，我学成之后，可以在正式场合和您一起跳舞吗？”
希尔诺忽然问。
这回，老师没有立即回答。
希尔诺看出了对方的些微迟疑。
一年以来，他发现尤珈老师经常会在涉及到自己的事情上，产生迟疑。
大多数时候，他可以通过撒娇来获得老师的接受。
但有的时候，就连撒娇都没法让老师立刻做下肯定的决定。
希尔诺在感受到老师的迟疑后，便会冷静地放弃。
他不希望尤珈老师太过为难。
所以，他只会在一些很小很小的事情上，拜托对方的同意、接受与肯定，比如今晚的堆雪人。
至于在公开场合里共舞，希尔诺感受到了尤珈老师更深的迟疑，那份摇摆不定的情绪是如此浓稠，令希尔诺立即做出了放弃的决定。
“看，老师！
那块阶梯上的雪堆好白，我们可以去那里玩！”
他捏紧了老师稍凉的手，扬起灿烂的笑容。
尤珈安静地看着他，感受着手掌被温暖所包裹。
“好，走吧。”
希尔诺并不会让消极的情绪长时间填充胸腔，更何况方才本来就是他在试图让老师做为难的选择。
所以这会儿他很快就忘掉了关于“共舞”
的事情，全身心投入到堆雪人的大业中。
希尔诺自认为他的堆雪人技术还是相当不错的。
小时候每年的冬季，都是他负责家门口的雪人。
他会先将爷爷奶奶堆出来，然后再堆一个小小的自己放在中央。
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