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“放我出去。”
琦嚎哭着拍打着门板，哭的时间长了，便累了，软坐背靠着门沉沉睡去……
又一次，琦从相同的梦境中惊醒过来。
几年前的情况了，最近反倒时常在梦中回忆起来。
幼年时代，琦格外的调皮，照父母亲的话来说就是“多动症”
，和小伙伴之间时常打架。
而且幼年的琦动起手来，格外的不知轻重。
直接拿石头砸其它孩子的脑袋也是常有的。
万幸的是次数虽然不少，但总算没出过人命。
不过连带着父母就遭殃了。
赔礼、道歉固然是日常茶饭事。
几年下来，医药费都赔了不老少。
虽然儿童调皮是天性，但琦种种过往已经超过了父母所能承受的极限了。
不得已，父母只得严加管教。
父母在家时固然是禁止外出，若是碰上双亲同时外出的时节，直接的方法便是将琦反锁在家中。
一开始，琦便在家中肆意破坏，家具、电器破坏了不少。
父母回家后除了皮肉之苦外，便是父亲近乎无赖似得调侃：“行啊，随便你砸……也好过你爸妈去给人低声下气的赔罪。
而且砸坏的东西也比医药费来的便宜。”
就这样关了几年，从小学二、三年级关到了初中。
琦的性格彷佛变幻了另一个人。
在家中闷得狠了，琦在家中实在无聊，也只有翻书解闷了。
一开始还是些父母刻意购买的儿童文学，故事集、童话集之类的，随着年龄和学业的增长，书也是越读越多，越读越杂，越读越稀奇了……
四年级开始阅读武侠小说，到了五年级更开始阅读起了一些超出其年龄的书籍。
诸如《司马法》、《管子》等诸子百家无一不读。
读不懂了，便向父母请教，母亲直说自己也不懂，让琦去问父亲。
父亲的回答也干脆：“我也不知道。”
琦奇怪了：“既然读不懂，家里干嘛又买了这些书？”
“读不懂就不能买么？买了放书架上，客人来了也能当摆设……”
这叫什么事啊？
此时的琦已经不是幼年时的懵懂少年了，随着知识的拓展，多少也有了点养气的功夫。
对于父亲的回复，虽不肖，但也不介意，依旧闷头看书。
好读书，然不求甚解，观起大略则可……
升入初中后，琦早已从小学时候的惹祸精变成了父母、老师眼中的老实孩子。
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