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第1909章(第3页)

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宁阳以前属于京华的郊县,教育事业并不是十分的受重视。

辖境之内,没有大专院校,只有两所中等专科学校。

所以董书语主要是阐述高级中学,初级中学和小学的情况。

根据统计,目前宁阳全区,高中,初中和小学的在校学生,是十二万人,教职员工八千多人。

眼下宁阳区的学校布局,还是沿用了七八十年代的布局,每个街道办事处的辖区内,有高级中学一所,阳东办事处是主城区,有三所高中,全区总共有高级中学十二所。

每个街道办,有初级中学三到五所,全区共有初级中学三十九所,小学一百一十七所。

全区的初中和小学学生,大约是十万出头。

“按照我们的初步统计,目前全区适龄儿童小学入学率大约在百分之九十六左右,初中入学率是百分之九十二,高中入学率百分之八十。

这个比率,高于全国平均数据好几个百分点。”

董书语不徐不疾地汇报道。

宁阳毕竟是副省级省会城市的市辖区,经济发展,在全国的区县中,属于中上水平,大部分普通群众家庭相对来说,也不算贫困,适龄儿童和青少年的入学率,高于全国平均数据,乃是理所当然。

但董书语随即报告说,和其他主城区市辖区相比,这个比率是偏低的。

尤其是高中入学率和中专入学率,比其他主城区市辖区低了好几个百分点。

像黄龙区,鲤鱼区这些中心市辖区,适龄青少年高中入学率,达到了百分之八十五以上。

而小学入学率则接近百分之百,初中入学率也超过了百分之九十五。

魏凤友等区里领导,俱皆脸露微笑。

从这些数据来看,宁阳的教育现状,不算落后,证明他们这些领导,以往对教育工作还是比较关心的,至于比不过黄龙区鲤鱼区这些主城区的市辖区,那也是理所当然。

经济发展速度不一样,居民结构也不一样,有差距很正常。

教委方案的第二个部分,就是普及九年制义务教育。

这是整份方案的中心内容。

普及九年制义务教育,董书语在汇报中提到三个重点,第一个当然是九年制义务教育阶段,适龄儿童和青少年入学,学杂费全免,所有教育经费,全部由政府承担。

第二个重点,则是现有的中小学布局,要改。

一些人口密集的聚居区,中小学数量不够,很紧张,而另外一些较为偏远的地方,却生源不足。

教育资源分配不均衡。

第三个重点,是强制入学。

义务制教育,应该具有强制性、免费性、普及性的特点。

如果适龄儿童的家长不将小孩送进学校去,政府要采取强制措施。

“各位领导,根据我们宁阳的实际情况来看,目前实施九年制义务教育,是合适的,比较符合实际的客观条件。

将来,等我们的经济进一步发展了,财政收入更加充足的时候,可以再考虑十二年制甚至是十五年制免费义务教育。”

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