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回到家的慕心还是有些心神不宁。
隔一会便要询问小9钟慕的情况。
问的太多，小9干脆直接实时投射到意识空间内，让慕心自己看。
慕心看到画面里的钟慕被赵老师牵着走上教室讲台。
老师热烈的介绍班里来了新伙伴。
台下的小朋友们睁着一双双好奇的大眼睛鼓掌欢迎钟慕，看起来氛围不错。
钟慕拘谨的开始自我介绍，简单一句我叫钟慕就结束了。
慕心无奈的扶额。
我的宝贝儿子啊，自我介绍说个名字就完了？算了，等他回来后好好教教他。
钟慕被安排到了中间的一个位置，左边邻着一个小男孩，右边是个小女孩。
小朋友们虽然小，但也知道美丑。
看到班里来了这么好看的同学，都非常主动的挨个伸手想跟他交朋友。
甚至有些直接把自己的小零食放到了钟慕面前让他吃。
幼儿园中班没有那么多条条框框。
赵老师看到小朋友们乐于交友的画面也很开心，欣然看着他们的举动。
钟慕没经过这么友好热情的情况，被围的有些手足无措。
但他知道最起码的礼节，小脸绷着挨个握手。
别人给的东西他收了后从书包里掏出妈妈给他准备的小零食玩具也分享给大家。
这边的慕心看到这一幕神色昂扬。
【看吧，小9，你家心心是不是未卜先知，事事考虑周全，得亏我想着多备点零食甜点，不然这会崽子都没得还。
】小9视线跟着画面里的钟慕，点头应和着。
【是呀是呀，心心可不就是心思细腻，无所不能嘛，任务对象看起来很受欢迎呀～心心可以放心啦。
】【反正在家也没事干，我们就当看着崽子当下饭剧了。
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