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先生，可?不可?以?请你帮学生签个名。
学生想要珍藏起来，以?后?迷茫时就拿出来看看。”
重生三部曲指的是南锦屏写?的《东哥儿重生记》、《楚哥儿重生记》、《燕哥儿重生记》，被?喜欢的读者?和评书?迷称呼为重生三部曲。
南锦屏道：“好。”
楚燕激动的把奖状递给南锦屏，请南锦屏直接签在他的奖状上。
南锦屏用笔名无为先生签名，并?且留下一行祝福：风雨后?才见彩虹，不要害怕狂风暴雨，因为越猛烈的狂风暴雨后?，才会?得见越美丽的彩虹。
“谢谢先生。”
楚燕捧着奖状，对着台上的人鞠躬，高高兴兴的回到台下。
他的同窗们全部围了?上去?，去?看南锦屏的签名。
幸而南锦屏这时字练得还算不错，有些风骨，不至于太丑。
之后?的学生，全部都请求南锦屏签名并?且留下祝福。
南锦屏根据性别之分，祝福之语有所?不同。
每个拿到签名的同学都笑得见牙不见眼。
颁奖结束，邴温故便回了?衙门。
这边，学生们拿到奖学金放了?一个短假。
本来学生们是有寒暑假的，但?是吉县县学没有。
这个是身为吉县县令的邴温故要求的，不是非得让学生们每日死磕学习。
实际上，邴温故开?办的县学同其他县学比，多增设了?许多实用课程。
比如刺绣、武术、书?法，甚至还有君子?六艺。
世界小郎君从小学习君子?六艺，邴温故给这些孩子?们开?设了?这样的课程。
当然?了?，除此之外还有很多玩乐时间。
邴温故是鼓励孩子?们玩耍的，他之所?以?不给孩子?们放寒暑假，是怕学子?们同很多思想愚昧的家长接触久了?。
被?环境熏染，不知不觉被?家中长辈影响，长成重男轻女／双儿的性格，那就同邴温故的初衷违背了?。
学生们多在学校里，夫子?们一视同仁，即便很多孩子?一开?始受家长影响，不尊重女孩子?和双儿。
但?是天长日久的平等对待下，慢慢就掰过来了?，不再觉得女子?和双儿同他们有什么不同。
甚至在形成正确的是非观后?，反而会?为女子?和双儿受到的不公?平待遇而打抱不平。
这才是邴温故想要的效果。
马上就要大雪封山了?，孩子?们想要回家看往家人就困难了?，邴温故就给孩子?们放个短假。
总要让孩子?们的家人，知道孩子?们在学校过得什么样，没有遭遇虐待和失踪。
破庙四处漏风，一个老头蜷缩在墙角，他身上披着所?有的稻草，可?还是抵御不住严寒。
老头夏日做工赚来的钱，已经用光了?。
他有七日没有吃东西了?，又饿又冷。
他已经年过五十，自觉活的够本了?，死不死的都无所?畏了?。
可?是他放心不下那个孩子?，那个他在路上捡到的小双儿。
那是他灰暗的人生里唯一的一抹亮色，他活着他努力赚钱的动力都是那个孩子?。
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