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“礼尚往来！”
杨诗雨解释到。
我并没有着急去吃它，像这种别人随手送的吃的东西，一送便吃是一种很掉价或者有损形象的事。
于是将它放在桌子的一角，然后优先吃起了糯米饭。
大课间下课时。
“浩浩，教我做数学！”
杨诗雨将学校让买的数学资料拿了出来，放在我们课桌的中间位置上大大咧咧的说到。
总感觉有些别扭，除了老妈以外，杨诗雨是第一个这样叫我的女性。
话说这样算正常吗？我想不太清楚。
或许也得怪自己曾经并没有异性朋友，又或许是杨诗雨本就是这种自来熟的性格。
不过也罢了，毕竟得优先于教她做作业，这些青春期少年的小心思，就暂且放在睡前的枕头上待命吧。
同时昨天没想明白的问题如今也清晰明了了：杨诗雨为什么对我这么好！
杨诗雨的数学大概率并不是很好，班主任安排我俩做同桌应该是希望我能教教她。
而杨诗雨也深知这一点，所以才一上来就对我那么热情。
这一切貌似都解释得通了，还好自己并没有自作多情的想法，可为什么内心还是涌现出了一点点的自嘲，以及～、微微的失落。
“哪道题？”
我调整思绪后轻声问到。
“这里…”
杨诗雨食指指向了这一页的倒数第二道题。
我并没有第一时间看向题目，而是将眼神停留在了杨诗雨的手上。
总感觉这手有一点点像妹妹的，又小又白又嫩，但妹妹的手型要更好看一些，一时间有点想捏一下。
“会做吗？”
或许是见我走了神，以为我不会从而在思考怎么做，杨诗雨问了一下。
于是我赶忙看向了题目。
这道题涉及到的知识点并不难，仅仅只是一元一次函数，但有叁个函数，求叁条线形成的叁角形面积。
看一眼我便有了思路，于是扭头将视线移向自己的桌子上，正准备找笔和纸。
“用我的！”
杨诗雨赶忙将自己的草稿纸和笔递了上来，于是我伸出手将其接下，然后握在手上写了起来。
“这里根据这个点代入可以求出……”
这笔上会不会还残留着她的体温？在进一步又或者是汗液之类的？毕竟上课一直写字有些手汗也正常。
于是，一边给杨诗雨讲解着题目，一边思绪忍不住开始有些跑偏。
我想我大抵是有些被青春期的荷尔蒙控制大脑了，竟会对自己的同桌生出如此不堪的想法。
可即便这是不对的，也还是忍不住去想、去在意。
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