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六月的西工大，天气开始炎热起来，但也适合在户外搞点大事情。
比如军事工程学院的毕业武器设计展示。
每年的这个时候，武器学院的学生都会使出浑身解数，把自己或是团队的武器作品展示出来，希望能得到评委老师的好评，也希望能吸引一些大佬的注意，为自己未来的职业生涯铺路。
而今年的毕业设计展示，选在了西工大二号实验场进行。
这也是整个学校最大的实验场地，测试设施也是最为全面的。
早上九点，二号实验场已经围满了人。
学生们成群，兴奋地讨论着今年的毕业设计作品，老师们则有序的维持秩序，一脸严肃地在场地里巡视。
而尤老师也是其中一员。
作为工程学院的专家教授，对学生们的毕业设计作品一直很上心。
不过今天，他特别期待一个团队的作品——那就是宫明他们四个人的。
这其中的缘由其实很简单，只因为宫明乃是李昭的得意门生。
想当年，他俩从大学时代起就开始针锋相对、互不相让，无论是课堂辩论还是学术研讨，总是唇枪舌剑，争执不休，这场没有硝烟的战争竟然持续至今。
然而，就在去年那场关于毕业设计要求的重要会议上，当听闻李昭提议让宫明等四人自成一组时，他心中不禁暗自窃喜。
在他看来，李昭此举实在太过狂妄自大！
诚然，他不得不承认宫明及其伙伴们的确都是天赋异禀的奇才，堪称妖孽级别的存在。
但这次的设计项目不仅错综复杂，而且还有严格的时间限制。
以他的经验判断，即便是宫明这般出类拔萃之人，面对如此艰巨的任务恐怕也难以轻松应对。
所以，他几乎可以断言，宫明等人的毕业设计最终完成度必然不会太高。
一想到这里，他便按捺不住内心的激动，迫不及待地想要在这个关键时刻给李昭来一番冷嘲热讽，好让对方尝尝被打脸的滋味儿。
而正在他想着等下用什么措辞阴阳怪气的时候，一个学生急匆匆地跑过来，而来人正是他的好学生万兴良，作为由大一开始一直保持在学院前5的孩子，他还是非常的用心的栽培的。
这时来到来到老师面前的万兴良，规矩的说道：“老师，早上好！”
。
尤老师看着来人问到：“怎么了，小万？”
万兴良问，眼神里藏着一丝期待问到：“老师，您看到宫明他们了吗？”
尤老师摇了摇头：“没啊，我还提前来到这里想看看他们准备了什么呢。”
万兴良一听，嘴角忍不住上扬：“老师，我觉得他们估计怂了，可能不来了。”
“哦？”
尤老师眉头一挑的好奇问到：“为什么？你是不是收到什么消息啊？”
万兴良笑嘻嘻地说：“老师，您想想看，他们团队本来人就少，今年题目又那么难，我看他们肯定做不出啥好东西来，怕丢人呗。
所以就去找他们老师说直接保研得了，这样就算不来参加毕业展示，也能找个借口说有事来不了啦。”
尤老师听了学生的分析，心里也觉得有几分道理。
他看着万兴良对宫明的态度，总觉得有点眼熟，不过也没太在意，反而觉得要是自己的学生能比过李昭的学生，那也算是一种胜利。
而且万兴良本身技术就挺不错的，再加上自己的培养，以后超过宫明应该问题不大。
不过现在人多嘴杂，尤老师还是故作深沉地说道：“话可不能这么说啊，小万。
宫明他们才不是那种人呢，他们要是觉得做不出更好的东西，就不会来参加毕业设计了。
他们没来肯定是有原因的。”
万兴良一听，心里就明白了，老师这是在打官腔呢，怕被人在背后说闲话。
于是他也很识趣地附和道：“老师，您说得对。
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