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第226章 素切美食(第3页)

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,巧妙地将豆腐制作成了鲍鱼的形状,口感鲜美,令人赞叹。

团队协作烹饪环节,各班级的学生们分组合作,共同完成一道复杂的素食大菜。

素切班的同学们分工明确,配合默契。

林浩和王婷一组,负责炒制一道名为“素炒三鲜”

的菜品。

林浩负责切工,王婷负责调料,两人配合得天衣无缝,不一会儿,一道香气四溢的菜品就完成了。

知识问答环节,考验的是同学们对烹饪知识的掌握。

问题涉及食材的选择、烹饪技巧、营养搭配等多个方面。

素切班的同学们积极抢答,展示出了自己的知识储备。

尤其是李明,他凭借丰富的烹饪经验,连续答对了几个难度较高的问题,赢得了在场所有人的掌声。

比赛结束后,评委们对每个班级的表现进行了点评。

他们高度评价了素切班同学们的团队合作精神,同时也对他们的烹饪技艺给予了肯定。

最终,一班以微弱优势比赛的胜利,但每个班级都收获了友谊和成长。

比赛结束后,素切班的同学们围坐在一起,分享着比赛的喜悦和感悟。

老师看着他们,笑着说:“今天的友谊赛,不仅仅是一场烹饪比赛,更是一次心灵的交流。

你们在比赛中学会了合作,学会了尊重,也学会了成长。”

随着夜幕的降临,素切班的同学们依依不舍地离开了多功能厅。

他们知道,这次友谊赛只是他们烹饪生涯中的一个小小,未来还有更多的挑战和机遇等待着他们。

而他们也将带着这份友谊和成长,继续在烹饪的道路上不断前行。

快乐大本营的筹备工作已经进入到了最后的阶段,食材的采购与准备已经就绪,接下来就是大本营的场地布置了。

这对于筹备委员会的成员们来说,是一个全新的挑战。

场地布置的工作由陈思同学负责。

她是一个有着艺术天赋的女孩,对于美学有着自己独到的见解。

陈思首先对食堂的布局进行了仔细的观察,她发现食堂的空间宽敞,但缺乏一些活泼的元素。

于是,她决定以“快乐、活泼、温馨”

为主题进行布置。

陈思首先设计了一个主舞台,位于食堂的正中央。

舞台的背景是一幅巨大的壁画,画上是学校的校园风光,寓意着这次活动是在我们美丽的校园中举行的。

舞台的前方,她设计了一个大屏幕,用于播放活动的相关视频。

在舞台的两侧,陈思设置了两个展示区,用于展示同学们的美食作品。

展示区的布置简洁而精致,每一个细节都体现了陈思的用心。

除了主舞台,陈思还设计了几个互动区域。

在食堂的一角,她设置了一个“美食制作体验区”

,同学们可以在这里亲自动手,体验烹饪的乐趣。

在另一个角落,她设置了一个“美食分享区”

,同学们可以在这里分享自己的美食作品,也可以品尝到其他同学的美味佳肴。

在布置的过程中,陈思遇到了一些困难。

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