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我赶紧把台阶扒拉出来。
杨老师把台阶放在患者前面，轻声说着口令，带着患者练习抬腿。
由于杨老师第一次让我办件事我就没有做到完美，我一直有点懊恼，继而有些紧张。
为了缓解这份紧张，我便站在旁边默默查患者抬脚的次数。
查到第五个数时，我看见杨老师抬头看了我一眼。
我猛的一惊，仔细回想。
我也没出声数数啊…随后，我看见杨老师眼里那掩饰不住的嫌弃，“咋的？台阶怕丢啊？非得抱着？”
我下意识低头，随后脸色难看到口罩都差点遮不住我的难堪。
刚刚为了方便拿那个好的台阶，我随手把这个破台阶夹在了腋下抱着。
后来又有点紧张，就自动忽略手上那不正常的坠触感了。
我干笑几声，“我忘了。”
随后，我把台阶抱回了原地，又讪讪地走了回来。
五分钟过得很快，杨老师就要用最快的速度赶到下一个患者身边。
但他抬脚前还没忘记转头对我说一声，“下一个要去病房，你去吗？”
我没去过病房。
当即点点头。
杨老师拿着医生才会有的门禁卡带着我走医疗通道，他又身高腿长的，我连跑带颠地才勉强跟得上他。
看到我喘息的有点大，他再次有些嫌弃地看着我，“太虚了，好好锻炼吧。”
我：……好的老师。
病房比大厅安静很多，我怕喘息声太大会显得很突兀，便在门口花了几秒钟把呼吸调整好才走进去。
半个小时很快过去，我们再次回到大厅，准备下一位患者的康复治疗。
我没说话，杨老师话也少，只是偶尔让我帮着拿拿东西，其余时刻也是无话。
而这位患者大脑受损，说不出来话。
我们这边，静的离谱。
相比之下，隔壁床就热闹多了。
那位老师很健谈，今天这一上午，有好几次他都在我们隔壁床工作，我甚至都能听到他跟患者唠的家常。
从中得知，他今年25岁，刚刚工作两年，没有女朋友，家住……剩下的我就自动屏蔽了。
我转头看了看我们杨老师，有些疑惑，不就差了五岁吗，怎么生活状态差这么……没等我腹谤完，杨老师似有所感，抬眸看了看我。
，！
我赶紧闭了眼，伸手揉了揉眼睛，装作眼睛不舒服。
再一睁眼，一切如常，仿佛刚刚那一眼只是我的幻觉。
我暗自松了口气，转了转自己因为长时间低头而有些僵硬的脖子，不禁觉得自己想太多。
上班这么累，只是态度丧一点怎么了。
正转着，我的耳朵重新接收到隔壁床老师聊天的声音。
那边似乎是患者问了他什么，我没听清。
只听见他那清爽俊朗的少年音，大咧咧地散布开来，“我没有女朋友，今天七夕都没人跟我一起过…”
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