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毽子在她面前自高处垂直落到地上，被另一个人捡了去，开始自己的运动旅程。
这之后，张亦可又在别的地方发现了几个这样的人。
她留意了一下他们的编号，几乎都是数值偏大的那些。
而其他人，对于他们的表现也仿佛浑然未觉，只有个别几个上前简单询问。
这样的日子循环过着。
每一周，张亦可都会碰到这种情况，不一定是周几，但这种情况一定会出现。
她一次次地参与，每一次都惴惴不安。
也幸好，每一次被回收的人，编号数值都小——张亦可是以自己的编号为参考的，
她的编号是1519155，那么只要不是以「15」开头的七位数字，她都可以用那个理由来说服自己。
有一次，她差点就没忍住。
因为那一次被回收的人，编号显示「1499999」，和张亦可心中定下的标准线只相差一位。
那是张亦可忍得最艰难的一次。
也是因为那次，她重新引起了丁则和孙倩的怀疑。
这两个人在这一世格外得有耐心，竟然一直陪着张亦可这个班级的学生成长。
一年级的时候，张亦可经常被他们试探，但张亦可已经有了警惕心理，所以每一次都逃过。
等到一个月的时间过去，她们升入二年级，他们将对张亦可的怀疑放下了三个星期，却在最后一个星期的时候来了一个出其不意，对张亦可进行了一番试探。
时间就在「1499999」被回收后的那一天。
这一次，他们试着把张亦可诱哄到安全线外。
张亦可发现他们意图的时候骤觉毛骨悚然，但还是跟着他们的脚步向前，一直向前再向前，直到快要踏出安全线的时候，张亦可突然抓住了丁则的手，紧紧握着。
「老师，你上午讲的内容我没有听明白。
」张亦可顺势不经意往后移动了一个身位，问道：「为什么这个Fe和那个Fe不是一个价呢？它们长得明明一样，怎么可以不是一个价？」
她们在二年级的最后一个星期开始涉猎初级的化学和物理课程，不再学习语文和数学。
张亦可问的这个问题，是丁则上午才讲的。
他那时候只是随意提了一嘴，并没有详细说明。
但不妨碍张亦可在这个时候把这个东西拿出来问他。
丁则明显愣住了。
张亦可不意外这个情况。
她没记错的话，这个内容应该是在初中化学中出现的，原因肯定有，但张亦可已经记不清楚是为什么了——反正考试的时候不会考，她只要知道有这些东西就足够了。
她距离那段时光才过去没多久都已经忘记了，丁则的编号那么靠前，不知道早在什么时间就来到了这个世界，说不出答案就再正常不过了。
「算了，我去问问别的同学。
」张亦可顺势跑走了，留下丁则和孙倩在原地面面相觑，随后又一番对话——张亦可想听，但听不到。
三年级。
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