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一些人甚至已经开始想象自己在战场上手持这款武器时的情景，心中不禁涌起一股热血沸腾的感觉。
作为经历过二战的一众教授来说，或多或少都接触过各式各样的武器，因此对于武器也算是有一定的了解。
他们非常清楚，如果这两款武器真的能达到牟灵所说的参数标准，那么它们将极大地提升华国陆军的战斗力。
所以，当听完牟灵的介绍后，校长激动得无法自持，紧紧握住了牟灵的手。
只见他激动地对牟灵说道：“牟同学，我必须郑重地向你询问一个问题。
你刚才提到的那些参数，以及你所设计的这两款武器，是否真的能够实现？”
作为武器的设计者，牟灵对自己的作品充满了自信和骄傲。
他坚信自己的设计理念和技术手段是可行且可靠的。
于是，牟灵郑重地点了点头，坚定地对校长回答道：“是的，我对自己所说的每一句话都负有责任。
如果您对此表示怀疑，我们可以立即对枪械进行试射，而枪械的实际参数必定不会低于我所描述的数值。”
听到牟灵如此坚定的回答，校长心中的疑虑顿时消散。
他露出欣慰的笑容，对牟灵表示赞赏。
接着，校长又问道：“好，有你的保证我就放心了。
对了，牟同学，你有没有生产匹配的弹药呢？”
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牟灵当即回答道：“有的，校长。
我向您申请的第二批材料就是用来生产弹药的，那批材料一共生产了500发步枪弹和30发榴弹。”
“那就太好了，牟同学。
那我们就去试一试你设计的武器吧！
你快点拿上武器和弹药，我们一起去一趟军区。
那里有试验场地，我们一起去那里试一试。”
校长一脸兴奋地说道。
牟灵听后也有些激动，他连忙拿起自己设计的步枪和狙击榴，跟着校长走出了实验室。
一路上，校长不停地催促着牟灵快走，似乎迫不及待地想要看到这些武器的表现。
很快，他们来到了学校的后勤部门。
校长迅速拨打了一个电话，向对方说明了情况，并请求安排一个试验场地。
挂掉电话后，校长转头对牟灵说：“已经联系好了，我们先在这里稍等一会儿，马上会有人来接我们去军区。”
牟灵点了点头，心中充满了期待。
他知道这次试验对于他来说非常重要，如果能够得到军方的认可，那么他的设计将会得到更广泛的应用和发展。
大约过了半小时左右，一辆军用吉普车缓缓驶入了实训基地。
车子一进入基地，便径直朝着牟灵所在的实验室开来。
牟灵和校长站在门口，看着吉普车逐渐靠近。
车子停稳后，一名军人从车上走下来，向他们敬了个礼。
“校长您好，我奉命前来接送您和这位同学前往军区试验场。
请上车吧。”
军人说道。
校长点了点头，示意牟灵跟上，然后一同坐上了吉普车。
随着引擎声响起，吉普车驶出了实训基地，向着军区的方向疾驰而去。
：（）人生模拟器：从读大学开始
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