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“的确,因为男主表现的像一个正常人,因此刚刚接触他的人都不会怀疑他有什么问题。”
系统wqbyrz说,“身为一个口齿清晰,讲话有条理的人,再加上自己善于伪装,男主很成功的骗过了每一个人,让所有人都拿他当正常人,只有在某些方面会表现出偏执,让人意识到他可能有点精神病。”
“类似于对待白欣怡的事件上,他认为白欣怡对他好过一次,就不应该再对别的人好。”
“这什么逻辑?”
路仁葵吐槽“确实离谱的很,”
系统wqbyrz敲着蓝屏说,“但是他有他自己一套逻辑自洽的方法。
纵使你怎么想攻破,他都能自己找出另一个方面来为自己的逻辑找补,并且能够编造出具体的事件细节来让自己在外人眼中是处于弱势地位。”
“他之前对待白欣怡也是这么弄的。”
“这个文中也有写吗?”
路仁葵问。
“有写,”
系统wqbyrz说,“是番外,我前不久发现这个记录者还写了9篇番外,写的是男主作为精神病干过什么缺德事,又是如何引起白欣怡注意的,并且他是有计划杀死白欣怡的。”
“啊?等一下,白欣怡的死跟他有关系的?”
路仁葵人呆了,“他不是看见白欣怡结婚的消息就花吐症恶化死了吗?”
“对啊,他就是借着他死了来推动白欣怡的死。
〞系统wqbyrz调出了一个蓝屏,上面写的是她总结的番外篇梗概,“我跟你讲一下男主具体是怎么干的。”
“先是小时候白欣怡和他打了招呼,因此他认为白欣怡对他有意思,于是为了引起白心怡的注意,他先是故意去招惹几个小孩。”
“那几个小孩本来是不想理他的,结果男主从地上拿起一块土往一个小孩子的衣服上砸。
〞“那个被砸的孩子衣服是新买的,因此生气了追着男主打,男主借此躲到白欣怡身后拉近白欣怡和他的关系。”
“白欣怡父母看到了男主所干的事情的全部过程,于是有意隔离女儿和男主。”
“之后发现男主好像甩不开,白父白母便把白欣怡弄到国外去上学。”
“把白欣怡弄到国外去上学上了几年之后,白欣怡要求回国,白父日母也觉得男主应该忘了白欣怡,便把白心怡弄回来并试着让白欣怡和他们中意的男生——白欣怡未来的结婚对象——交流。”
“但由于未有提前调查,他们没发现江海也在这个学校,并且在他们给白欣怡转的这个班上。”
“发现之后,白欣怡父母又给白欣怡转了个班。
并且接送白欣怡上下学,导致江海可以碰上白欣怡,但是能见面的次数很少。”
“尽管见面次数很少,白欣怡的父母还是比较担心,因为对于他们来说男主太有心机了,再加上他们和男主江海的家是在一个圈子里的,男主所干出来的一些事情他们也都有所耳闻。”
“包括但不限于——拿块钢筋砸小孩,多次高空抛物,网络上随机挑一个人网暴等等等等。”
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