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运球节奏的变化后撤步，金鸡独立投篮，稳稳将球投出！
出手时力量稍大，篮球砸在篮板中心反弹进框。
两分有效！
比分33-28。
江城中学再次把比分拉开。
在篮球比赛中，陈垫控球，面对着余东和江山的严密防守。
他通过连续的胯下变向，巧妙地调动对方的脚步。
观察到对方脚步略有不适，陈垫心中暗自盘算：“这小子果然有问题，怪不得一开始不敢上场！”
在这种情况下，陈垫决定充分利用对方的弱点，调整战术。
他继续运用胯下变向，找准机会果断突破上篮。
余东看到这小子仿佛在戏耍自己一般，气急之下下手掏球。
陈垫在他下手的一瞬间急停跃起投篮。
投了个三不沾，顺利造了个犯规。
他转过头对着懊恼的余东嘻嘻的笑。
稳稳命中两粒罚球。
分差缩小至三分！
比分33-30，距离比赛结束还有一分钟。
虽然余东的脚步不够协调，但他依然顽强地利用个人技术特点，努力弥补自己的不足。
余东控球，面对陈垫的严密防守，他并未急于进攻，而是等待沈佳的挡拆配合到位的瞬间，突然突破，急停跳投。
尽管几乎是单脚起跳，但这并未影响他火热的手感。
皮球稳稳地空心穿过篮筐，甚至没碰到篮网。
比分再次扩大！
距离比赛结束还有30秒。
观众席上，已完成比赛的江城中学高中部球员们已经开始提前庆祝。
“双冠王！”
“双冠王！”
“加油，小东！
防守住这一波进攻，含泪拿下冠军！”
几位队友开始欢呼，他们经常与余东一同训练，此刻自然希望他能够夺冠。
在这种高强度的比赛中，陈垫队若在落后五分的情况下，这一波进攻未能得分，他们基本上就失去了翻盘的机会。
然而，现在还为时尚早，不能过早地下定论。
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