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听完宋衔青的话，杏儿懵懂地问道：“含章哥，你刚说的那些故事，和方仙儿讲的那种似乎不太一样。”
“乌鸦好像并不是故事里最重要的，重点全是跟人有关的事情。”
“我有些想不明白，为啥咱们明明是人，不是鸟，却都不说故事里人的好坏，而是要凭人的想法，定下鸟的好坏，然后再告诉别人呢？”
“鸟的好坏，说得再多，到头和我们有啥关系，对它们又有啥影响呢？”
宋衔青顿住。
这是个很有灵性的问题。
“也许是一种含蓄，人是借了乌鸦的意象自喻。
又或者是一种逃避，发生了不好的事，不想面对，让鸟来承担，总比让人来承担更为轻松。”
“还有就是，有些人想借着这类故事，传播某种念头，达成某些目的。”
别说乌鸦了，必要的时候，故事里的鱼腹能凭空冒出纸帛，狐狸亦会口吐人言。
这类故事很多，但从来只是听过，他一样也没见过。
以前他对此嗤之以鼻，但自从知道了方仙儿的存在，他又觉得自己太浅薄了。
这世间，真有许多奇事也说不定。
只是他以前从未亲身遇到过，并不能说不存在。
收敛万千思绪，宋衔青便又重复了一遍之前的话，当作收尾：
“乌鸦很聪明，但人却是复杂的。”
翠翠忍不住道：“确实复杂！
就拿我自己来说，有时会对大毛很好，有时候又恨不得踹他几脚呢！”
“但我这样做，也是因为大毛他太复杂了。
有时是个乖弟弟，有时又要闹人一肚子气！”
“喂！
你再这样说，我可要和大哥告状啦！”
大毛撅嘴不满道。
孩子们都笑了。
盛珺也笑。
笑完又忽然想起一个冷知识：
“其实，乌鸦并非纯粹的黑色，它的羽毛拥有非常丰富的色彩。
只是，人眼能看到的颜色区间有限，才会觉得它是黑色。”
“如果你们平日里见到乌鸦，在有太阳的时候，凑近了看，或许能看到它羽毛上带着一种五彩斑斓的光晕。
这就是它毛色的冰山一角。”
这个说法让孩子们惊叹出声。
“方仙儿，所以你能看到的世界，远比我们看到的，色彩多得多，对吗？”
盛珺愣了许久，应了一声。
她虽也看不见乌鸦羽毛的颜色，但她曾见过的世界，却充满无比瑰丽绚烂的色彩。
“故事好像也听得差不多了，快接着去识字吧。”
“终有一日，你们也会看到更多。”
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枣儿她们今日并未发现石膏的踪迹。
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