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宋遥却没让狼匠直接上手竹子，而是建议先从藤条开始，因为藤条更容易处理，砍下来就能用，可以先试试手，再逐渐过渡到竹子。
他指了指山上常见的一种藤蔓，虽然宋遥叫不出名字，但测试后发现韧性适中，粗细也合适，大概和小拇指差不多粗细。
编织箩筐的过程并不复杂，但若想达到现代美观实用的标准，确实需要一番功夫。
宋遥教狼匠先将藤条砍成所需长度，稍微泡水后取出沥干，就可以开始编织了。
制作箩筐先从底部开始，用几根藤条交叉排列，叠加成网格状，接着用短藤条填充，长度与底宽相近。
“对，先这样，再这样，就这样，先做底，再用短藤条填满，很简单的。”
宋遥把箩筐的底部编好之后，就开始了框体的制作。
他挑选了适合的藤条，一根根地竖起来，依照底部的形状编织。
等到顶端，一个形状不甚规则的箩筐就完成了。
他打量着自己的作品，虽然觉得外貌不够精致，但最终还是决定加上两个小耳朵装饰。
尽管看起来有些陋，但宋遥还是挺满意的，这毕竟是他第一次尝试，而且这也是给狼匠做个示范。
狼匠虽然没见过编织箩筐，但他的手艺显然比宋遥要强，这让宋遥有些不好意思。
他尴尬地抓了抓头发，拍拍屁股带着他的羊咩咩走了。
宋遥对狼匠说，等他用藤条编得熟练了，就可以尝试用竹条来编织。
竹条编织的箩筐会更密集，耐用性也更强。
他观察了一会儿狼巫教部落的小孩子学习，发现他们学得有模有样，便带着咩咩羊出去吃草了。
现在部落里的教学基本上由狼巫负责，狼巫的学习速度很快，常用的字都能读写。
现在宋遥晚餐过后，简单教孩子们几个字，便把后续的学习和复习任务都交给了狼巫。
狼巫对此乐此不疲，让人不禁想起孤儿院那位久违的老院长。
老院长也是这样，一人带大了他们那一群孩子，那时候条件有限，只能由他亲自教授。
晚上，采集队带回了一对兔子，这消息让宋遥颇感意外。
他们竟然比狩猎队还先一步，把活生生的动物带了回来。
这对不幸的兔子，恰好闯进了采集队回家的路上。
以往，采集队偶尔也会遇到一些动物，但大多数情况下，他们都会像狩猎队一样，设法将其杀死，然后带回部落。
但如今，大家已经知道神使打算开始养殖动物了，都明白这些动物将是未来的食物来源。
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神使曾说过，只要养殖成功，以后不用打猎也能吃到肉。
神使的话总是可靠的，于是大家跟着兔子跑了几百米，最终在一个崖壁前将这对小情侣围住。
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