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校长不禁有些担忧地皱起眉头，小声嘀咕：“这孩子该不会是聋哑儿童吧？”
明明听到这话，心里一紧，急忙解释道：“不是的，他只是有点怕生。
平时在家挺活泼开朗的。”
说完，她用鼓励的眼神示意悦悦叫妈妈。
然而，悦悦还是抿着小嘴，没有开口说话。
园长轻轻点了点头，表示理解，接着说：“嗯，小孩子认生也是常有的事。
我们这里的幼儿园现在已经人满为患了，所以对生源也比较挑剔。
不过，看你们家捐助的份上，我可以给他一个机会，让孩子在这里试读一周。
如果老师们都没有什么意见，那就正式给他办理入园手续。”
明明听了，心中充满了感激之情，连连点头道谢：“太谢谢您了！
真的非常感谢您！”
她知道这个机会来之不易，一定要好好把握。
同时，她也暗自下定决心，要尽快帮助悦悦克服怕生的心理，融入到新环境中去。
随后，明明将悦悦小心翼翼地带到了教室里面。
明明轻轻地拉过老师，小声地嘱咐道：“这个孩子可能会有点认生，请您多照顾一下。”
老师微笑着点了点头，温柔地说道：“放心吧，我一定会好好照顾他的，也绝对不会让其他小朋友欺负她的。”
听到老师这么说，明明的心里才稍稍安定下来。
看着悦悦乖乖地坐在座位上，明明的心里还是有些不舍。
明明慢慢地走出了教室，然后又悄悄地走到教室外，趴在窗户边，透过玻璃，偷偷地观察着教室里的悦悦。
悦悦安静地坐在座位上，眼睛盯着书本，但眼神却显得有些迷茫和无助。
就在这时，一个孩子突然发现了趴在窗边的明明，他兴奋地指着窗外，大声叫喊道：“看啊！
那个阿姨还没走呢！”
其他孩子闻言纷纷转头看向窗外，看到明明后都忍不住笑了起来。
他们一边笑着，一边好奇地打量着明明。
这时，一位年轻帅气的男老师走了进来，他看到明明趴在窗户上，便轻轻地敲了敲门，“这位家长，您放心吧，小孩子适应能力很强的，不用担心。”
明明有些尴尬地笑了笑，站直了身子。
男老师微笑着自我介绍道：“我是这个班的班主任，我姓林。”
明明礼貌地回应道：“您好，林老师，以后还请您多多关照悦悦。”
林老师点了点头，“这是我应该做的，对了，方便加个联系方式吗？以后孩子有什么事可以及时沟通。”
明明有些惊讶，但还是拿出手机和林老师加了微信。
明明正准备离开，却忽然听到教室里传来一阵吵闹声。
明明心头一紧，连忙转身看去，只见一个调皮的小男孩正冲着悦悦做鬼脸，嘴里还嘲笑着悦悦是个“哑巴”
。
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