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第30章课表安排
有了第一个开头发表意见的，后续这一场宴会，就分成了两派各抒己见。
女婢退到角落处，成为了无人在意的背景组成部分。
她百思不得其解：为什么这群身份比奴高的人里，会有这么多比我一个奴愚蠢、傲慢、恶毒的家伙？而像我这样懂事明理的人，居然只能做奴？
女婢胆大，干活的时候偷听过先生教主人家小少爷读书，因此偷偷认识了几个字。
她看着那个叫方蜻的女子翻过目录，匆匆看得几个“第二节地图的运用”
、“第三章陆地与海洋”
、“第四章天气与气候”
[1]……
“方蜻老师教的那些内容，好像和先生教小少爷的不一样……”
女婢感叹着，没有停下手上的活。
但她也想……那样正大光明的坐在宽敞明亮的大教室里读书。
用脚趾头想都知道那样更快活！
！
！
人站在大地上，从来不缺人自傲于自己是万物之灵长，但文明和科技的进步是需要一定时间的，这段时间漫长的以千年计，更有书名《中华上下五千年》。
天幕所在的时间、出现的事情向来无比引人注意，更不用说，这次明显就是在授课！
孔子端坐，打算认真听听后世人在学些什么。
春秋战国，四处战乱，游离城邦之外的野人也常见，能遇到老师、出得起学费、跟着游学的人……绝无可能是吃不饱饭的平民。
战国、秦汉、隋唐、魏晋、南北朝、五代十国、宋辽、元、明、清……数不胜数的人，将目光投向天幕。
便是之前方蜻军训，心里有过过家家念头的那些个，这种时候也多了几分认真。
因为“知识”
。
对于方蜻来说是充斥在空气中司空见惯的东西，义务教育直接能在刑法上找到，在很多朝代、在很多朝代中贫瘠穷困地区，别说义务教育这种事，连会写自己的名字，都已经是无比幸运的事情。
那是无数片举断了手都挨不到“知识”
的苦海。
刘舒舒老师站讲台上：“好，大家也都拿到书翻开了，也认识老师了，现在咱们开始正式上课。”
“地理课虽然不是主课，但也蛮重要的哈，同学们，我们学地理学的是什么呢？”
坐讲台左边的男生看着书大声捧哏：“辨别方向、天气与气候、地形与河流、农业生产、工业生产与分布、城市规划与交通布局、生态环境与环境保护！
[2]”
刘老师端着意味深长的笑，看了眼调皮捣蛋专座，“不错，我们生活完全离不开地理……”
刘彻呵呵笑了下，对卫青道：“辨别方向？朕看这门地理课李广得好好跟着学学，免得哪天用上他了，他又带着兵不知道迷路到了哪里去。”
匈奴从刘彻还没有登上皇位开始，就是刘家的忧患，一个又一个的刘家女人送到草原去和亲，一个马邑之谋失败，就有再一次为战提拔的卫霍……
要不是这方天幕出现的刚好，李广率军大漠迷路，哪来今天大好局面！
那匈奴单于就给逃了！
这个平行世界的汉，天幕恰好出现在漠北之战的时间点，那单于被吓了一跳，军心溃散下，直接被卫青率兵给削了脑袋带回给刘彻复命。
“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理[3]……”
有人跟着天幕所说，从所学之中去理解。
“等下，那女老师讲的那是什么？什么球体，什么地球仪？不是‘天圆地方’吗？荒缪！”
“兀那骗人的鬼东西快从天上下来！”
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