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体修课下课后，和林娇一块找到了用膳堂。
［准确的说是林娇带着你找到用膳堂。
］阿嚏——，总感觉最近有人在背后腹诽俺。
［谬误，我不是人。
］这用膳堂感觉跟驻扎团的那个一个样。
就是有点旧，驻扎团是照这个装修的？今天事有点多，就拿宿舍将就一下午睡吧，热就热点。
明天再找棵合适的树用来小憩。
累了一上午真是辛苦俺了。
上课前，教室发生了点小插曲。
当然，这里不是指林木睡过头又迟到这件事。
中午先生上木神课前，有一个家长送孩子过来上课。
被送来的学生脸上还有肩颈能明显看到膏药。
她的到来顿时让教室嘈杂起来。
由于议论的人有点多，林木只零零散散听到“她还敢来…”
“…有什么不敢…”
这些话。
这位姑娘干过什么惊天动地的大事吗？林木如是想到。
而她走向最后一排路过时，明显的看了林木一眼。
搞的林木很无奈。
哥的魅力一如既往，小小巨石城公塾“风云人物”
，拿捏～。
［呵。
］阿嚏！
总感觉无形之中又被人冒犯了。
“好了，同学们收收心，接下来开始木神课。
今天要学习的是《木神·恩赐篇·其一》相传，古时的人们敬畏木神与神木。
也知道了世间所有树木皆为木神微不足道的分身。
祂虽对众生予取予求，但咱们须心怀敬畏。
于是众人戒约：一·不得大量砍伐树木二·不得不砍伐后须及时偿还。
于是古人居住山洞石屋。
然则山洞大小有限开挖不易，极为容易坍塌。
石屋制作不易，耗费巨大且大小有限。
先人苦之久矣。
木神感其苦，怜其辛。
于是乎，木神点化杂草，创造新生。
一棵杂草，倏忽间冒出，一息一丈，未及几便以三丈之余矗立众人之间。
先人观之无不惊讶叹服。
观望之余便闻木神言语‘痴儿，砍去用吧。
’先人无不当场呆立，而后便有好勇者劈砍。
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