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“群莉问道。”
上次接了一个三岁孩子学说话的单子，我就想着，办个早期教育的班，既教家长又教孩子，可是没有现成的教材。
“小芹说道。
小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！”
教家长，可以在白天，在社区。
“丽丽说。”
我是想让家长带孩子一起来，在周末的时候，父母谁有时间就谁负责带孩子过来，这样他们回家也好去教孩子。
邱教授说，在日本，这叫‘亲子’“。
小芹解释着。”
这么说的话，可以和家教分离，单独做个项目。
“群莉说道。”
丽丽，你不是在做教外国人说话的课题吗？教小孩儿说话也有类似的地方，加个研究项目吧，帮我们把教材搞起。
“群莉兴奋地说着，眼睛闪着喜悦的光。”
教材就连载在《北大边缘人》上呗，我们可以加印。
“吕一鸣边洗碗，边说道。
他听了这半天，终于找到个插话的机会。
群莉白了他一眼，”
你少钻空子。
“丽丽笑着说：”
没问题，我保证完成任务。
“乌达尔也追了一句：”
我来给你帮忙，你是我的汉语教师，我给你提供案例最合适。
“说着还憨憨地笑。
丽丽也发现两个男士一直在当服务生，觉得不好意思了。”
我来吧，你歇会儿。
“丽丽对吕一鸣说道。”
歇了吧，您馁。
“吕一鸣毫不掩饰他嘲笑的口吻，心想，你会做饭得等下辈子了。”
我觉得应该给这个教孩子说话的项目取个名字。
“乌达尔说道。
几个美女异口同声道：”
好点子。
“”
去鬼见愁，你们都没意见吧？吕一鸣，你是山鹰社唯一的校外人士，好好表现啊。
“丽丽说道。
他们把午餐吃成了晚餐，吃好，聊嗨后，三个美女一起回宿舍住了。
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