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“或许应开垦荒田，修渠引水，提高耕作之术，如杨家军之所为。
闻将军已使一亩之地出粮七石，是否为此道？”
倒是引导到了她想要说的方向，于是杨秋问道。
“当然需借百工之力，提耕作之术，扩粮食之产，驯化高产之种。
然有一问，种植粮食皆需水，何故有些粮食作物更能抗旱？
又有何法可驯化出更抗旱之种？何故有些土壤肥力较高，有些则否？这肥力究竟是何物？
仅凭经验总结，此道并不能使粮食生产大增。
若不能明其根源，技术何以进步？”
荀彧闻此言，面露疑惑。
“将军此言，令我困惑。
能否再明言一二？”
莫非这就是杨家军能提高粮食的原因？在杨家军这里见到的东西，很多都能让荀彧耳目一新，所以他也想听一听杨秋的见解。
“若仅论粮食，君恐怕均经验不足，我换一种说法，君或许便能明了。
若父母身材高大，子女亦多身材高大，然亦有两矮小之人生出高大之子，这似乎并非固定之规。
至于父母与子女之间五官相似，皆有诸多异同，此乃生活中最普遍的现象，然有人能知其所以然？
难道仅以血缘关系解释？子女何以遗传父母的相似特征，如粮食种子，何以有些能驯化出越来越抗旱之特性？
此等知识难道不值得我们人类探究学习？”
“至于土地的肥力，我们除了能判其松软易于种植之外，是否能明其何以种植菽后能增强肥力，这肥力究竟是何物？难道不应试验探究之出来吗？”
杨秋的这一番言论，让荀彧想起了杨家军学堂里面那些幼童同所学的书籍。
似曾讲过遗传之理，然进一步的解释则未明言。
这些在生活当中最普遍的现象，好像无人能探究最具体的原因。
“这就是将军在学堂里面开设那些生物物理化学教学的原因吗？吾虽没有全然理解那些书籍。
但按将军之意，学习此等知识方能探究许多事情之本源？”
至少能引导大家走向一条探究科学的道路。
“人力有限，虽可制越来越多的农具，购足够多的耕牛，开垦越来越多的荒田，这些也都能促进粮食的增产。
但要如杨家军这般翻倍提升粮食产量，甚至未来亩产达十石二十石，此非靠贤明的君主和有德的官员治理所能行。
而需培养农学方面之人才，此非一两人所能为，而需诸多人投入此研究之中。
而驯化高产粮食种子，甚至需十年数十年方能见效。”
“除农学外，这世上尚有许多知识需我们人类去了解清楚。
如太阳距离我们有多远？月亮与太阳之间之距离又是多少？我们人类能否去往月球？研究此等东西其实亦有必要。”
这些事情，荀彧小时候大概疑惑过，可是后来就觉得这些事情不值得探究了，好像变得毫不重要。
但眼下这位女将军却说，这些事情非常重要。
“将军所走之道是我未曾想过之道，只是是否会有些异想天开？我们人类真能去往月亮？”
“仅凭我们自身之力，自然难以企及，然而我们可以借助工匠之智。
如今我们已能借牛车之力，以载货物快速前行，日后必然有更精妙之工具，可使行进之速更胜往昔。
君是否知晓，术士炼丹之时，偶有炸炉之变故？若能深究此现象，借火焰爆发之巨力，推一物直上云霄，又何愁不能抵达月宫呢？
正如荀子也曾言，‘假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
’
君亦曾目睹我们此处众多利用水力所制工具，如水碾、水转大纺车等。
若能进一步巧用水力，制作出更为迅捷的工具，则抵达月宫之事，岂非指日可待？”
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