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维吉尔轻轻一挥筷子,一根根火柴飞到了小巫师们的面前。
“仔细看我挥动魔杖的动作,接下来我会把这个火柴变成钢针,记住要点,想象出要变化的样子,然后挥动魔杖念出咒语。”
“速速变形。”
随着维吉尔的动作,火柴变成了钢针。
“看到了嘛,这就是变形术,大家自由练习。”
之后小巫师们开始了一句句“速速变形”
。
维吉尔则观察小巫师们的练习进度,不一会儿维吉尔皱起了眉头。
“没有一个成功的?变形术很难么。”
很快维吉尔就发现了问题。
他打断了小巫师们的联系,然后再小巫师们的不解中,用变形术变出一根根钢针发放到小巫师们的面前。
“仔细观察你们手上的钢针,上面每一个都有数字,有的有一个数字,有的有好几个数字,接下来给你们10分钟的时间,找出这些数字,记在羊皮纸上,十分钟后我会收上来检查你们有没有认真的观察。”
小巫师们虽然不明白其中的用意还是,还是拿起细小的钢针仔细的寻找了起来。
一时之间教室里面鸦雀无声。
十分钟后,在小巫师们或是自信或是懊恼的目光中,维吉尔挥挥手钢针和羊皮纸一一对应飞到了维吉尔的面前。
“接下来,你们继续练习变形咒,还是火柴变成钢针。”
小巫师们疑惑的看着维吉尔,这就完了,我找的到底对不对啊?“速速变形。”
“速速变形。”
“速速变形。”
“速速变形,哦,我成功了。”
“”
维吉尔满意的听着咒语中夹杂着兴奋的惊呼,确认自己的猜测,这群小巫师对钢针缺乏了解,之前找数字的游戏不过是让他们熟悉钢针的细节和触感,有了明确的认知剩下的就简单了。
临近下课,超过半数的小巫师们完美的变出了针,最差的也变出了一根牙签。
“最后说一句,使用变形术前一定要谨记要不要对活物使用,更不要对人使用,这节课的作业是刚刚我让你们寻找钢针上的数字的意义是什么,下节课我要检查,下课。”
在一声声“再见,维吉尔先生”
中,维吉尔结束了自己的教学。
看了看周围已经没有人了,维吉尔给了自己一个巴掌。
“下节课又不是你上,你留什么作业啊。”
:()hp这只小獾想躺平
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