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“这还有什么不能说的？”
肖点星急了，“他都打人了，你们还搁这儿吞吞吐吐呢！”
几个小孩儿被他这急赤白脸的模样吓了一跳，低着头更不说话，哪怕董鹿柔声细语地询问也不吭声。
“都说说，说得好的我给奖励，不想说也没事儿，吃点儿糖缓缓。”
严律见这几个仙门的是个顶个的没用，叹了口气，自己上下一摸，竟然真从裤兜里掏出两块儿进口软糖来，“放心，周栓这样最近是上不了学了，你们说什么他都不知道。
唔，说得好的哥哥给这个——”
说着从兜里又掏出了张钞票来。
薛清极见他跟变戏法似的从兜里接二连三掏出几块儿糖，又挨个儿下发给几个小萝卜头，在听到“哥哥”
时挑起眉，嘴唇动了动，一副“很想说什么但碍于现状我忍了”
的模样，遭来严律一记眼刀。
听到严律对周栓现在这状态的说明，小孩儿们明显松弛了一些，挨打最狠的那个先接过糖咬了一口，软糯的外皮包裹着巧克力夹心流出来，他含着挨打时流的眼泪舔了舔，才小声嘀咕道：“我看那个像徐盼娣的转笔刀才好奇的，所以拿来看。”
“是徐盼娣的吗？”
严律问。
小孩儿不吭声，但点了点头。
“就是的！
我一眼就看出来了，”
另外一个小女孩接话，愤愤道，“徐盼娣可宝贵那转笔刀了，她以前都拿人家不要的刮胡刀上的那种刀片削铅笔，还跟我说那转笔刀好看要拿回家给她妈看的，所以我记得清清楚楚！”
严律当即抽出两张五块钱和更多糖分给这俩小孩儿。
其他小孩儿见状，纷纷附和起来，连同周栓在学校里怎么动手欺负人的事儿也倒豆子般讲了。
正叽叽喳喳着，年轻的老师被推搡出门，生气地离开周家来找自己的学生，却见到严律等人围在周围，吓了一跳，警惕地询问几人是谁，在得到董鹿和黄德柱两人的安抚后才勉强镇定下来。
听到学生们说起徐盼娣，老师叹了口气：“她是个很聪明很上进的孩子，前段时间作文比赛还拿了一等奖，奖励了个转笔刀，她的家境我是知道的，得到了奖品她特别高兴，第二天她没来上课，我才知道……哎，她真的是个好孩子，虽然话不多又有些胆小，但特别优秀。”
老师边说边红了眼眶，摆摆手表示说不下去了。
“周栓跟徐盼娣的关系似乎不怎么样？”
隋辨问道，“您跟我们讲讲，我们……呃，我们是做儿童心理方面调查的，想多了解了解。”
他戴着个眼镜儿一脸学生气，仙门的几个年纪都不算大，这么说倒是还能糊弄一下，但严律和胡旭杰往那儿一站，怎么看怎么不像是搞调研的，老师的表情很是狐疑。
但其他几个孩子却接口：“何止呀！
他就是爱欺负人，我们班上好多同学都挨过欺负，以前女生都喜欢扎两个小辫儿，让他拽了好几次，再也不敢扎了。”
“男生他也欺负啊！
上回踢球我们队赢了，他就把我推地上了，我脚都崴了呢！”
“他最爱欺负徐盼娣了，还不是欺负她没爹，又有个疯妈！
他老骂徐盼娣是扫把星生的小扫把，还说她不带把儿所以她爷奶不要她……老师，‘带把儿’是什么意思啊？”
老师表情尴尬，连着说了好几句才让小萝卜头们安静，又将他们赶上开来的校车，这才远远看了眼周家，低声对严律等人道：“周栓同学的情况我也请了好几次家长，但效果都不好。
他确实……嗯，比较调皮，经常和他一起的几个学生——哦，就是在医院的那几个，他们已经好起来了，但好像伤了嗓子一直说不出话，人也昏昏沉沉的——上下学，在学校的时候有老师维护秩序还好些，出了校门就……徐盼娣同学因为家境问题性格比较软，又因为是同村，所以他俩常在路上遇到。
我也不知道那个转笔刀是怎么回事儿，也不好评价。”
她最后一句说的很是犹豫，说话时一直瞥向车内探头探脑的学生们。
严律没想为难她，只点头道：“知道了。”
又不由分说从胡旭杰兜里掏出几块儿巧克力，“给小孩儿分分。”
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