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“2012年12月17日
大晴天，心情一般。
爷爷生病了，他问我以后想不想当大老板管理公司。
我说不想。”
大多都是这样简单的一两句记录，有时候也会只记录天气和心情，像是那天什么值得被记住的事情都没有。
沈星淮饶有兴趣地翻看着，好像能从那简略的字句和不带感情的描述中感受到中学时代的游弋：是一个话不多、情绪也不外露的冷淡小孩。
沈星淮翻到2013年，发现自那时候起，游弋的日记的频繁出现一个指代为“他”
的人。
“2013年4月20日
今天遇见一个人。
他救了我，他说生命很珍贵。
这世界上没人在乎我，他说他在乎的。
他是第一个对我这样说的。
他的眼睛好漂亮。”
“2013年5月9日
在实高门口远远看见他了。
我也要上实高。”
“2014年8月23日
提前开学烦得很。
但在礼堂看见他了，怨气没那么大了。
运气很差，没抽到他以前的学习资料。
他看起来不太开心，说话是笑着的，但感觉有心事。”
“2014年9月2日
花了点钱，已经收集到了他以前用过的全套书本和资料。
今天心情很好。”
“2015年6月13日
今天打架了，偏偏正面遇见他了。
他不记得我了，骗子。
但皮卡丘创可贴好可爱，我也要买一些。”
“2015年9月6日
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