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大家见丛澜跳得那么轻松,都想学一学,看能不能有所感悟。
结果丛澜一头雾水:“就,练啊。
先滑,找好时机起跳,咻——转圈——嘭,落地注意滑出。”
其他人:“……”
于谨捂脸。
褚晓彤想起了当年,有人问她为什么学得那么快,她也纳闷这么简单的两周跳怎么就学不会了。
直到她开始学三周,学高级连跳,再到后来发育关,天才被打击得快要一蹶不振。
国家队不缺天才,能来到这里的都有天赋,但天赋,似乎也有高低多少之分。
丛澜没办法说得形象详细,她的计划都是非人类教练安排的,学的也是标准动作,该改哪里,该练哪里,该稳哪里,非人类教练直接就给她定好了。
所以,其中的原理,丛澜是不知道的。
进入队里以后,她跟大家相处得很融洽,不管是花滑还是隔壁短道、速度滑冰,他们就跟同学似的,打打闹闹偷偷摸摸,还去西单逛街,去外面吃宵夜。
花滑这里冰面拔河被隔壁两队知道了以后,三个大项目的人还组织着玩了一趟。
丛澜拉着几个短道速滑的,硬是要跟他们比速度。
花刀都不一样,人家那跟开刃差不多了,短道比的就是速度,哪怕二队也完虐她们这群花滑的。
输了也开心,热热闹闹,比丛澜之前独自训练要开心多了。
所以,丛澜尝试着,想看看意念空间里有没有什么其他的模式,能够偷点资料出来帮帮其他人。
但是不行。
唯一的学员数据模型与她挂钩,系统的那个监测小程序不知道在哪里运行着,实时传递数据给这个体育馆的主控台,锁定了模型。
没有多余的名额,丛澜也无法修改自己的数据模拟其他人,这条路是封死了。
至于可以看到的其余资料,数据化后的真实积累,带出来又没多大的作用。
技术动作就在那里,ISU官网上还有标准课程,想学的话哪里都能找到,可是知道了又不能确保学会。
每个运动员的身体素质、基因、天赋都是不一样的,技术动作的发力方式也不尽相同。
所以教练极为重要,要因材施教。
丛澜的特殊案例,可以作为资料之一,但不能普及到其他运动员身上。
她的训练课程也无法共享给其他的人。
要在什么样的程度下起跳、滑行几秒、速度几何、腾空时间多长、转速多快……这些去翻翻论文,都能找到相关的研究数据报告,还都是从国际赛场上测得的。
每年都开的体育相关会议上,那数据资料都是跟组国家队后得到的呢。
3A太难了,男单难,女单更难。
日本出了4S的宫泽慧,也没出3A。
唯一一个向前的跳跃,不好掌握时机,起跳特殊,难度极高。
大鹅那里连2A都跳不出来的女单也不在少数,为此,他们口口相传,发明了一种前手的2A,靠手臂带动全身。
但弊端在于,这样的技术更难出3A了。
手臂的力量能有多少?
全身加上那个沉沉的冰鞋,浮腿带得好,高远度和转速才能到位。
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