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闻声声音清淡，逻辑缜密地叙述着自己的问题，是真的不明白，
文童看着闻声那认真的眼神，琢磨了又琢磨，不知道该怎么给她解释爱情这种玄而又玄的东西：“就是你们两个比较暧昧”
“暧昧你懂吗？”
文童盯着闻声，两手的食指相互顶了顶，试图把这种这可意会不可言传的感觉传递给她。
然而——
三秒后，思考过的闻声非常白地摇头：“不懂。”
答案在意料之中。
文童轻吸了一口气，尝试着跟闻声解释：“可能是因为上次运动会，你俩单独的私下接触太频繁了，比如”
“算了，”
文童觉得这样说不够直接，她改口道，“就是你俩走得太近，站得太近，挨得太近，单独给对方说小话，做只有两个人懂的事，这就叫暧昧。”
闻声听得一知半解，垂眸，手上的塑料袋又被她揉了两下，发出嘎吱嘎吱的声音。
走得近、站得近、说小话就叫搞暧昧吗？
闻声还是不太理解。
但大多成绩好的人都有一个非常好的习惯——即使听不懂，但也记得住。
一旁的文童看闻声一直不讲话，心里越发打鼓。
寻思着这到底是是懂了还是没懂。
鼓点敲到三二三四时，文童终于忍不住抓住闻声问了句：“懂了吗？”
然而出乎文童的预料，闻声这次再看向她的眼神很坚定，连点头的动作都带了几分郑重。
“懂了。”
闻声很认真。
“真的？”
文童半信半疑。
闻声再次点头：“真的。”
那她不和李延时走得近，站得近，不说话，这样不就不会传绯闻了吗。
对吧。
闻声对自己这想法挺有自信的。
她盯着文童仍旧十二分怀疑的眼神，再次笃定地点点头，甚至抬手拍了拍文童的肩膀，表示让她放心。
好吧文童决定姑且相信闻声这么一次。
两人边啃面包边走到约定地点时，除了她俩该到的人都到了。
甚至还多了个意想不到的外援——李延时。
高二楼下这车棚今年年初才装好。
原先教学楼下是没车棚的，整个学校只有一个能停几百辆自行车的大车棚，在一进校门的左手边。
离教学楼有些距离，狂奔过来需要三分钟。
三分钟听着不长，但对于早上上学起晚了的走读生来说弥足珍贵。
后来三个年级一起闹意见，甚至联名上书写大字报，二高的校长终于批准在每个年级的教学楼下都装个车棚。
“你怎么也在？”
文童咬掉手上的最后一口面包，楞了一下。
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