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虽然大家都不熟悉，但是导演举办了剧本围读，大家坐在一起研读剧本，不知不觉间消除了陌生感。
一群人围坐在圆桌旁，坐在南舒对角的陈立国老师手里拿着剧本，手臂舒展，身体随着朗读而晃动，他沉浸在何大为这个角色的情绪中，富有感情地念出纸上的台词。
南舒坐在位置上默默倾听，在这次剧本围读的过程中，南舒的一个直观感受就是，陈立国和刘晓梅两位前辈的台词功底特别好，光听他们的声音就能将她的情绪引导进剧情中。
与他们相比，南舒觉得自己在咬字、气息上还有许多不足。
她认真听陈立国老师朗读，心里琢磨着剧本，《我们长大了》这部剧中，何家是传统的知识分子家庭，何家祖父母接受过高等教育，父亲何大为是一名高校教授，母亲慕青青是艺术团音乐t部的一名歌手。
其中父亲何大为有着很浓的中洲传统男人的底色，在学校里他是威严可靠的教授，与同事关系良好，手下的学生都尊敬他。
在家里，他成熟稳重，威严沉默，是何家的大家长，为家人撑起一片天。
这样的一个角色，他面对家里孩子的时候话很少，他与孩子交流最多的时候可能就是孩子犯错时他出面训斥教导。
听着从陈立国老师口中吐出的一个个措辞严厉的句子，南舒还没开始拍戏，就已经能带入到何思其面对父亲时像鹌鹑一样瑟瑟发抖的状态了。
等陈立国老师的一段话念完，他扫了一眼众人，看见几个扮演孩子的小年轻缩着脖子的样子不由哈哈大笑，“我看起来有那么可怕吗？看你们一个个的头都快低到地下去了。”
“那还不是老陈你演的好，”
刘晓梅老师笑着打趣，“看见你在那训人，我还以为我爸站在那骂我，下一秒就要脱鞋抽我了。”
陈立国是个爽朗的中年大叔，闻言他作势弯腰去脱鞋，“我说我刚刚那段还有些情绪没到位，原来是缺少了道具。”
“打住打住，人家何大为好好一个高校教授，可别被你演成一土匪。”
“什么？我可听说了，你说你爸像土匪！”
陈立国转头对坐在他右边的沈常青道，“小沈，你刚刚也听到了吧？”
沈常青配合地点头，大家一起看着陈立国，看他与刘晓梅老师玩笑。
就见陈立国对着众人道，“大伙都听到了，刘晓梅老师说他爸拿鞋底子抽她，我脱鞋，她说我是土匪，她这不是说她爸是土匪吗？”
他又对刘晓梅道，“等以后遇到你家老爷子，我一定和他说说。”
他一脸揶揄，“看老爷子抽不抽你！”
众人被他最后一句话逗得大笑不止，一时间小会议室里一片欢声笑语。
最后这段对话还被剧组剪辑成拍摄花絮，放到网上后又是掀起一阵热度，成为网友热议的素材。
这都是后话，现实中大家继续剧本围读，陈立国老师读完后轮到刘晓梅老师。
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