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杨磊既然接下了这个活，就下定决心要把它干好。
然而，他並没有立刻动手工作，而是先在学校里溜达了一圈。
他漫步在校园中，目光落在学生们身上，仔细观察著他们的身高情况。
接著，他又审视了那些目前仍在使用的桌椅，测量了它们的尺寸。
这一圈转下来，杨磊心中对桌椅的尺寸已经有了清晰的认识。
他回到办公室，拿出一张纸，將桌椅的尺寸规格详细地记录下来。
整理好这些信息后，杨磊將方案交给了校长，等待校长的再次確认。
只有在得到校长的认可后，他才会正式开始施工。
杨磊虽然接的只是修理工作，但他並不满足於简单的修復。
他计划按照新的规格来打造这些桌椅，让它们焕然一新。
这就是木质家具的优势所在——可以通过刨子去掉表面那层长期使用的木皮，使其看起来跟新的无异。
而且，即使木材尺寸不够，杨磊也能运用自己脑海中的木匠知识进行巧妙的拼接。
杨磊对自己的手艺充满信心，他相信自己一定能够製作出坚固耐用的桌椅，当然杨磊可以把木材拼接的从表面上看不出来但是杨磊並不打算把这些桌椅这样做，原因也简单因为那样只是好看但是为了这个好看他却要付出更多的时间。
杨磊小心翼翼地推开那扇有些破旧的教室门，一股陈旧的气息扑面而来。
他缓缓走进教室，目光落在那些摆放得杂乱无章的桌椅上。
这些桌椅大小不一、形状各异，显然是经过多年使用后留下的痕跡。
杨磊深吸一口气，决定先將这些桌椅拆卸开来。
他仔细观察每一张桌子和每一把椅子，找出它们的连接点和拆卸方法。
然后，他拿起工具，开始动手拆解。
隨著时间的推移，教室里的桌椅逐渐被拆解成一堆堆零散的木板和零件。
杨磊满头大汗，但他並没有停下来休息，而是继续寻找合適的木材，准备製作一个马凳。
经过一番挑选，杨磊终於找到了一块质地坚实、尺寸合適的木材。
他迅速將其加工成一个简单而实用的马凳，这个马凳將成为他接下来工作的重要工具，就如同木匠的加工台一样。
完成马凳的製作后，杨磊看了看时间，发现不知不觉已经到了下午。
他心想，今天就先到这里吧，明天再正式开始工作。
於是，他收拾好工具，与校长说明了自己的计划，然后背著工具箱离开了学校。
在回家的路上，杨磊路过了一个黑市。
他想，既然今天这么辛苦，晚上就给自己做一顿丰盛的饭菜吧。
於是，他走进黑市，挑选了一些新鲜的蔬菜和肉类。
正当杨磊准备离开时，他突然想起了三大爷閆富贵。
閆富贵一直对他很好，杨磊觉得应该给他带点什么礼物。
思来想去，他决定给閆富贵买一只鸡。
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