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另一个同学回答。
“这里？”
“卵巢！”
岸间老师以我为案例，让同学们回答各种生理学上的问题。
他不仅问了各个器官的名字，还考察了各个器官的作用、特征等等知识。
我站在讲台上，充当人体模特，全身上下都被看了个遍。
岸间老师回到讲桌后，领着同学们复习了一会儿知识，又看向我：“关于女性的性器官，上一节课我们没有详细讲解。
那么，这一节课，不知姬川同学是否能在这里为大家展示一下。”
“啊，我……”
我看向老师，又看向教室里翘首以待的同学们，“嗯，可以，我没意见。”
“好，让我们感谢姬川同学为我们带来的示范！”
岸间老师领着同学们鼓起了掌。
我微笑着，也向同学们点头致意。
岸间老师先是照着课本念了一段，然后走到我的身边，将手伸到我的私处：“在这里，就是女性的生殖器官，也是男女之间最大的不同。”
“呀！”
私处突然被摸了一下，这让我的身体打了一个激灵，小小地惊叫了一声。
“我们现在可以看见的，是女性的外阴，有许多不同的结构，比如这里，”
岸间老师伸出手指，点了点我私处的小小凸起，“叫做阴蒂，也是女性身上感觉非常敏锐的地方……”
“这里，叫做阴唇，而在这外面的一部分叫做大阴唇……”
岸间老师让我岔开双腿，对我的私处指指点点。
同学们都目不转睛地看着我的私处，使我的内心充满了异样的兴奋感。
（所有同学……都在……看着我的小穴……）
（我的全部……都被看得干干净净……）
这时，岸间老师突然发现了什么。
他用手指在我的小穴口处一抹，便沾上一点液体。
他将手指举高，向着同学们展示道：“这是女性在性兴奋的时候产生的分泌物，可以维持阴道湿润，产生润滑的作用……”
（连……连我的兴奋……都被同学们看见了……）
“对了，说起阴道，”
岸间老师转过头，对我说道，“姬川同学，请向大家展示一下吧。”
“我……阴道……”
我支支吾吾地看向他。
“对，让大家观察一下吧。”
“我……好…好的……”
我满面通红，低下头，将手伸向私处。
我将食指和中指浅浅地插入小穴里，指尖弯曲，向两边扒开。
我抬起头，看向同学们，语气羞赧：“这是我的……阴道……”
许多同学伸长了脖子，看着我粉嫩水润的小穴。
“坐在后排的同学，看不清楚的同学，可以走到讲台前，近距离看一看。”
岸间老师说道。
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