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万黎鸿在一旁看了好久，终於確定余航现在做的確实是有限元仿真。
他听他爹提起过这种方法，但实际上厂里也就试用过一次，结果几十个工程师没一个人用得明白，后来便不了了之了。
面对万黎鸿的质疑，余航这才想起，华夏真正开始流行有限元仿真都是在2003年以后了，那时ansys进军华夏市场，进行了大量专业培训，才诞生了国內第一批仿真cae工程师。
余航正在发愁如何解释，又听万黎鸿继续说道：
“你这用的是patran吧？我在期刊上看过，应该是美利坚的软体。”
“对对对，我爸就是美利坚的高工。”
余航就坡下驴，脱口而出道。
“哦……那还差不多。”
万黎鸿竟然接受了他的解释，开始专注於屏幕上的操作本身，眼中充满了好奇。
“你现在是在设定材料属性？”
万黎鸿指著屏幕上那条应力-应变图问道。
“对，这种弹性分析，填一下弹性模量就行了，线性分析很简单的。”
“那现在又是在干啥？”
万黎鸿指著模型边缘那些绿绿的符號问道。
“这是在设定边界条件，合理的边界条件才能得到最接近现实的结果。”
余航耐心地解释著，“不同的边界条件，会得到完全不同的结果，所以要根据经验进行调整。”
余航说著，计算的准备工作已经结束了，他深吸一口气，调用了求解器nastran，屏幕上开始滚动起密密麻麻的代码，让人眼繚乱。
“没有报错！
看来一切顺利！”
余航心中暗喜。
再次用patran打开刚刚生成的计算结果后，屏幕上便显示出了船舶在各阶模態下的振动频率，各种顏色的云图代表著不同的振动幅度，仿佛一幅绚丽的艺术品。
“这下我看懂了！”
马班长抢先说道，“这船扭得像个正弦波一样，是在算固有频率！”
“对的！”
余航讚赏地看了马班长一眼，果然交大的学生，高中数学物理都是槓槓的。
“现在来看一下主机的振动频率……果然！
和船体二阶固有频率非常接近！
这要是不发生共振就奇怪了！”
余航已经跑通了整个分析流程，兴奋不已，接下来就是尝试不同的整改方案，让船体避开此频率就行了。
他准备课后和委託人沟通一下，商量一下细节。
这时，学生们突然发现，刚刚在台上讲课的机械基础老师，不知什么时候也站在了人群外围，正聚精会神地看著余航的电脑屏幕。
在他的认知里，简单的结构，比如梁、杆，最多到常规的板架，是可以直接用笔算来分析的，虽然费时费力，但至少还能搞定。
再稍微复杂一些的，就需要编程计算，但那也需要耗费大量的时间和精力，而且编程的门槛也不低。
而像船舶这样复杂的结构，竟然有办法能在这么短的时间內就得到结果，这简直是闻所未闻，顛覆了他的认知。
“老师，您帮我们讲解一下唄——”
马豪眼珠一转，立刻提议道，其他同学也隨声附和著，纷纷起鬨。
“呃……已经要上课了，大家赶快回位置坐好！”
老师看了看手錶，清了清嗓子说道，
“对了，余……航……是吧，我记住你名字了，以后我的课你不用听了，直接来考试就行。”
说完，老师便背著手，走向讲台，留下一群目瞪口呆的学生。
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