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宁德中学是省重点，比不得市里的学校，但校风不错，师资力量也不差，挺能出成绩。
胡琴芳抱怨了许辞青这么多年，在拿到她的成绩单后，终于对她刮目相看了一次，许成也特地从工地请假，回来给她庆贺。
许辞青心里有了久违的波动，但是又觉得可笑和疑惑，书上都说，父母对孩子的爱是无私的，但是她总觉得在他们家，父母对她的喜欢，来自于她的表现和价值，她做得好，他们就会和颜悦色，她做得不好，他们就会把她贬得一文不值。
不过也正常，就像李致所说，其实数学题并不难，因为所有的数学题都有解，现实世界才是真正的复杂。
这个世界可远比数学题难解多了。
他并非有意提起这个话题，是中考前最后一次给她补课时见她心浮气躁，出于安慰才说的。
不过他的话不仅对许辞青的考试起了作用，对她重新审视自己的亲缘关系和看待这个世界，也影响深远。
中考之后，尽管许辞青和李致同住一栋楼，在同一个学校上学，却微妙的没了交集，直到十七岁那年。
十七岁那年，许辞青高二，坚定地选择了文科。
李致拒绝了市里的学校，依然留在县城上了高中，学理。
她在三班，他在一班。
她费了老大的力熬夜刷题，才勉强稳在年级前七十，班上前二十，而他，依然稳坐年级第一的宝座，更让人震撼的是，他的成绩放在整个市里，都绝不会掉出前二，而这还是他没有用尽全力的情况下所展现的实力。
许辞青听到老师们讨论这个话题的时候，只觉得人和人的差距真的是太大了，她很嫉妒，却又连嫉妒的资格都没有，最后只剩下羡慕和好奇。
她真的很好奇，这种天才的世界到底是怎样一副模样。
也许是她揣摩多了李致的心理，进入高中后，她在家里的话越来越少，一门心思只管学习，弟弟慢慢长大，胡琴芳把更多的精力放在弟弟身上，对她，依然是在衣食住行上多加照顾，但沟通变得更少了。
不过许辞青已经完全不在意了，这个年纪，她看了更多书，开始逐渐明白李致说的话，她不再强求所谓的心灵相通，每个人都是独立个体，父母有父母的人生与想法，她也有自己的路要走。
她感激父母的付出，也立志以后会好好尽到自己的义务，报答他们的生养之恩。
但是好像也只能如此。
成长就是不断从原生家庭里剥离出来的过程，也是不断明白这个世界悲喜互不相通，孤独才是人生常态的过程。
她不再抱怨弟弟比自己更受宠爱，但是她依然不太喜欢他，只是如胡琴芳所愿，她开始让着他，甚至是避着他，只要他不犯贱，他们井水不犯河水。
胡琴芳也觉得女儿变了不少，自从上了高中后，许辞青再也不和她顶嘴，学习也比初中时自觉了很多，这让她很是欣慰。
她也能觉察到女儿的情绪似乎越来越淡，在家里也不怎么说话，不过她没太放在心上，只当许辞青是长大了。
殊不知，许辞青不是长大，而是看透了一些东西的本质，开始刻意远离他们。
小县城的高中生活枯燥无聊，未来又是那么遥不可及，所以在重复乏味的学习生活中，很多孩子开始蠢蠢欲动，想要借着什么途径发泄心中的躁动，有人选择暗恋或谈恋爱，有人选择和老师作对，还有人选择疯狂练题提升成绩，而许辞青，则选择躲着师长偷看从同学那里借来的小说来逃避这无聊的现实世界，她什么都看，张爱玲、三毛、路遥，言情，玄幻、武侠……甚至一些不太健康的书籍，她也有所涉猎。
许辞青关于性的知识全来自于那几本书。
最开始看到那些露骨的描写时，她很恐慌，也觉得很羞耻，后来，她则开始好奇，甚至忍不住想象，那到底是怎样的一种感受。
不过她再早熟，也没敢在这方面往深了去想，毕竟她生长在一个传统的家庭，她很快把书还给了同学，生怕胡琴芳会发现。
也许是看小说占用了太多时间，又或许是她在数学上是真的没有一点天赋，高二下期，许辞青的数学成绩又开始陷入尴尬的境地，经常及不了格，顶多考个八十来分，题再难点，分数还会往下掉一些。
胡琴芳看得着急，主动找了张奶奶，想让李致利用周日的时间再帮帮忙，张奶奶依然热烈欢迎，于是毫无交集的一文一理两人，又汇到了一个相交点上。
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