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做完测试后,骆垚将eda软件所有代码打包成安装包后,装入了硬盘中。
马上夏青要回学校了。
骆垚怎么把硬盘给夏青成了问题。
如果连同作业一起上交,他担心硬盘会落入他人手里。
现在看来,唯一的办法就是交给夏青本人。
夏青和国内著名的智能终端提供商华记公司有合作,软件最后交给华记代理或者官方代理对于骆垚来说关系都不大。
反正两方都有钱,不会亏待他。
有人觉得官方没钱,这是一个错误的论点,官方对于真正的人才从来不会亏待。
而来学校,是最方便也是最安全能够接触到官方的路径。
第二天,夏青回学校了。
中午吃完饭,骆垚用短信联系上了夏青,说是想让她看看最近他开的成果。
夏青以为对方是在说上次布置的作业,就告诉骆垚下午上课和同学一起交上来就行了。
结果骆垚说这很重要,需要夏青先看了再说。
夏青知道天才都很执拗,他们想做的事情绝对会做到,所以纵使知道骆垚这样的做法不太礼貌,夏青也还是让他去办公室找她了。
骆垚出门前引起了吴天明和王野的注意,不过这段时间他们也习惯了骆垚往外跑,他们现在正在为下午要交的作业做最后的检验,所以也没有问他。
骆垚带着硬盘找到了夏青。
夏青办公室是单独的,他一进门就把红色的硬盘递给了夏青。
“作业都在里面吗?”
骆垚点头。
夏青感到奇怪,一般学生交作业都是拿u盘来,骆垚怎么拿这么大个硬盘来装?
夏青将硬盘接入电脑中,一打开,她就现了里面名为的安装文件。
是安装文件?
“夏教授,你电脑中有虚拟系统吗?需要安装虚拟系统。”
夏青听到骆垚这么说,就顺手打开了电脑中的虚拟系统,再点击了的图标,进行了安装。
很快一个“L”
的图标出现在了电脑中央,进入界面后,夏青脸色变了。
“设计编译工具、仿真工具、功耗分析工具、物理验证工具、时序分析工具、封装设计和分析工具……这是eda!”
她立刻转头看向骆垚,“骆垚这是怎么回事?”
“我自己开了一套eda软件,这是成品。”
骆垚不担心夏青去调查,因为所有的开工作他都是在级计算实验训练中心完成的。
里面有监控可以证明他所说的是实话。
要是问到开时间为什么这么短就研出来了,他也有办法。
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