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,就没有别的话了。
一路上都表情怪异的郑海天,看着那中年人的脸,腿脚当场就迈不动了。
房间的最前方,是两个又瘦又黑的年轻人,正连比划带蹦跳地,教授最简单的单词,比如“跳”
,比如“跑”
。
时跃如此想着,用筷子扒拉了一下碗里的米饭和土豆。
说完,她又指了指最大的那间瓦房:
小朱有些慌慌张张地将时跃拉到一旁耳语道:“时队,海天是不是又被诡物迷住了?”
白阿姨没能跑出来。
一旁安安静静、没有说一个字的卫不染突然出声:“时跃哥,我都记住了。”
后来,郑海天的父亲偶然发现郑海天有点玄学天赋,能跟着玄学大师挣点钱,便把他接走了。
“我怎么都没想到……为什么……老师他们,会变成地缚灵,成为诡物。”
小朱很清楚卫不染的学霸本质,赶紧也道:“是啊,时队,我们可以让不染再说一遍,我们边听边敲细节,明天早上你再来看看我们想得对不对,这样也不会耽误事。”
这间大约四十平米的房间,墙面重新粉刷过,里面摆着几排桌椅。
渐渐的,只有那些实在没办法去镇上读书的孩子,或者是爹妈都不管的孩子,才会到向老师的这间学校里来读书。
*
郑海天其实也在等着说话的时机。
听到时跃称呼向老师为“主宰诡物”
,郑海天的额角略微跳了跳。
朱亦航和郑海天都立刻伸出手想要扶住他,但卫不染已经跳到时跃身边,直接以身体挡住了往下倒的时跃。
两张桌子上各自放了一个大盆,里面是一模一样的菜:放了许多辣椒的土豆片炒土豆片。
孩子们去玩儿老鹰捉小鸡了。
他就算没看见锅里的东西,也能猜到:向老师一定是在炒土豆片,放了很多干辣椒那种。
“明天早上,我们再碰一次。”
临睡之前,他们还带着幸福而满足的笑容,礼貌地对时跃他们说了声“晚安”
。
所以,这两人的愿望,就是有个地方收容他们,再让他们吃上饭?
“志愿者”
们晚上就住在向老师他们隔壁,里面有几张锈迹斑斑的铁架子双层床。
时跃自己都没有注意到,就在他全神贯注蓄力之时,有极纤细的、丝线一般的金色纹路,沿着他的手臂在向上蔓延。
他们的桌上,同样只有那么一盆菜。
话一出口,他惊觉自己以B级诡物来形容向老师,多少有些不近人情,连忙想要改口,结果郑海天摆摆手道:“不必在意。
听时队长继续讲。”
两人都笑着说:家乡遇到了地震,他们好不容易跑到华夏,只要有个地方给口饭吃,他们就什么都愿意干。
白大姐喊了一声:“向老师,我接到来帮忙的人了,等下可以开饭咯。”
同之前一样,向老师和白阿姨给他们做饭,教他们认字,看他们玩儿老鹰捉小鸡。
相反,他只是将已然化为利爪状的右掌覆盖其上,专注地感知着隐藏于后的诡物。
而下面的学生,一共只有八个人,大部分都长得矮小黑瘦,年龄更是从七八岁到十来岁的都有。
他刚才问过郑海天,那场夺去向老师性命的地震是几月几日,几点。
“这种学校后来都慢慢关停了。
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