天才一秒记住【做客中文网】地址：https://www.zk01.net
最近这是咋了，天天叫。”
老板朝他做“嘘”
的手势，但效果不大。
同桌的中年女人挥着手，嘴里发出“啧啧”
声，嫌弃地驱逐。
赵光年皱着眉头往门口看，没出声。
导演却会了意，叫旁边的工作人员赶人。
脑海中霎时闪过老板说的话，白霁先工作人员一步冲到门口，挡住男孩的视线。
云凇和甄之君在旁边拦下工作人员。
她大幅抚摸男孩的肩背，嘴里规律地念着“没事的、不要怕”
。
他不再大喊，低着头，弓着背，虽然呼吸依然急促，烦躁地摆弄手指，原地晃动身体。
好在安静下来，众人视线不再聚集，得以缓慢安抚男孩的情绪。
她推测男孩有一定的认知能力，于是放慢语速试探：“这里，人多，去外面。”
指了指会场，又指了指门外。
男孩半转过身，仍然没有任何视线接触。
她摸着男孩的背带他离开，云凇劝走工作人员，跟上来。
走出会场没几步，男孩便冷静下来。
“捡石子吗？”
白霁指着路边问。
她猜这是他的刻板兴趣，一件事会反复、执着地做。
男孩没应答，自顾自走到路边蹲下来。
于是，一个小孩和两个大人，围在地上排列石头阵，场面一度十分和谐。
“他是不是退行性自闭症？”
云凇特地放轻声音。
白霁手上摆弄小石子：“好徒弟，为师没白教你。”
不对视、不理人、不说话、蝴蝶手、刻板行为，刚出生发育正常，到了一定的年纪开始全面退化，退行性自闭症特征通通凑齐。
但能够通过重复训练，识别一条相对复杂的路，说明有一定认知能力，并不是智力严重低下的类型。
昨天老板对尖叫的反应是“这小傻子今天是咋了”
，刚才则是“最近这是咋了”
，尖叫应该是这两天才出现的异常行为。
自闭症患者很在意所处环境的稳定性，稍有不对就会情绪崩溃。
但男孩情绪向来稳定，说明处理复杂信息的能力不算差。
能到崩溃的地步，一定出现了不寻常的刺激源。
可惜环境太杂，而且情况紧急，没时间给她细想这两天环境中的共同点，所以干脆完全挡住视线。
白霁试探男孩的语言能力，方法是变着花样玩石头。
但她的专业毕竟不是临床，逗小孩也没天赋，一时竟难以判断这沉默究竟代表自己技术拙劣，还是真的无语言。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！