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在师大志愿者协会主席的沟通下，市志愿者总会及残联都肯定了这一次的方案。
获得首肯的林宇再一次来到了自己的小学找到王校长。
“王老师，我相信您一定了解过我们的方案。”
“没错。”
“现在我们也获得了上级组织的支持，我想正式地询问一下可否和咱们学校达成合作？”
“没问题。”
林宇刚舒了一口气，却又听到…“没准你做成了这件事，外墙宣传板上再多你一张7年后的照片。”
就这样林宇的计划最终敲定成功。
时间一晃来到了计划实施的日子。
这一天残联的同志开车将洪霞大姐接到了林宇的小学。
“小朋友们，今天我们的美术课迎来了一位特别的老师，大家一起鼓掌欢迎洪霞老师！”
张月梅老师的班级，六年级的小朋友们板板正正地坐在椅子上听老师讲话。
洪霞大姐今天出门前特意打扮了自己，她希望自己能够以最完美的精气神来面对孩子们。
王校长推着洪霞大姐的轮椅来到讲台前。
“同学们好。”
“老师好。”
王校长本身就是美术老师出身，时不时还会亲自给孩子们上美术课。
在课上只有王老师，没有王校长。
“今天的课程是剪纸，我们非常荣幸请到了洪霞老师来为大家上这堂课，大家说好不好？”
“好！”
洪霞大姐心灵手巧，虽然剪纸是自学成才，可是在她努力苦练之下，一双巧手能剪出千变万化的窗花。
小朋友们看着洪霞大姐的表演，小嘴都惊的合不上，恨不得能直接塞进去一枚鸡蛋。
“老师，老师，我也要学！”
孩子里一个平日里最是淘气的那个甚至忍不住高呼出声。
洪霞大姐在讲台上一步一步教着孩子们。
“首先我们将彩纸对折，然后…”
孩子们在大姐的指导下开始动起手来。
“孩子们，你们在折好纸后可以按照自己：（）99次为他人而活，我全能了
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