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崔爸时不时骂骂咧咧的，还用打量的目光观察着旁边的男人。
霍燃燃的爸爸穿着身长衬衫西裤，蹬着皮鞋，脸色白白红红的。
从进来开始就比较沉默，端着一个笑安静听着教导主任说情况。
天幕看着他是衣着是比较端正有理的，颇有点斯文样子。
只有办公室里离他比较近的几个人，嗅到了他身上那股极其明显的酒气。
一个书院中，有不少学子瞧见他这模样，再听听他嘴里说的话，明明知道古今有极长的时间距离，却都不由得心头一紧。
自汉武帝遵从儒家，儒家种种观念就浸入了汉之后的文明骨骼之中。
而其中一个观念正是这套观念的核心骨架：等级尊卑。
它裹在“天地君亲师”
的皮下，帮助着上位者管理约束下位者。
正常情况下，父母为子女的上位者，以孝顺之名，掌控着下位者的金钱与生杀；官身为平民百姓的上位者，以律法国法管理引导百姓，掌控着下位者的审判与生杀；君王为臣子的上位者，以天子之命或是仁德品行，掌控着臣属的志向前途与家族盛衰。
上位的上位，最上的存在，便是统治者阶级顶层的封建帝王。
儒家？
只是帝制的一把趁手好用的工具而已。
这些学子们不清楚天幕上的后世人，已经在开国时由一批革命先辈带领着，破开了一座名叫“封建帝制”
的大山。
他们看见“老师”
与“家长”
站在一起，再加上先前两名学生的打架，隔着无法触碰的屏幕，也认为家长应该像那些学生一样对老师尊敬恭顺些。
教导主任把事情说完了，他知道学校这边的处罚还需要商量下，就先看两个被喊来的家长怎么解决矛盾。
“我儿子在医院，那伤是不是很重啊？花的钱多吗老师？”
崔福家长斜着看了眼霍爸，“老师你刚刚讲打的是脑袋，脑袋那是很容易出事情的啊，听说有很多人磕了下脑袋当时看着没事，过段时间就死了，也不知道我儿子是什么情况，要是脑子搞出毛病来要花很多钱，那还是打死他好了，免得受罪，这位兄弟，你说是吧。”
霍爸当着三人面打了个酒嗝：“这位大哥，脾气别那么急嘛，小孩子闹矛盾是常有的事情，我也是头一次被老师喊来说打架的事情。”
崔爸这样子，他一看感觉是被老师叫家长的常客。
他浅笑着：“我家丫头性子闷，我也不知道这打人的事是真是假，老师，要不然我们先去医院看看受伤的学生，先看看有没有事，再仔细问问小孩到底是什么情况？要是有什么误会就不好了。”
二班的班主任扯了扯嘴角。
性格闷？
霍燃燃和性格闷哪里有什么关系，刚刚打了人说她两句还能顶嘴。
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