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“这样就能针对性地对学生进行考核了！”
院系主任倒是很高兴地同她握手，“微生柳女士，你的实验室我们还保存着。
期待与你的第二次合作。”
旁边真理医生哼笑了一声。
“不过在正式启用之前，我还是建议需要增加实验看看效果。”
微生柳说。
“啊，这个不是问题，我找几个学生就行。”
主任这样回应。
这得是什么倒霉孩子。
微生柳保持微笑。
真理医生抱着书籍，开口：“我这里正好有几个可以用的。”
微生柳：“……”
她认为这个词好像不是很严谨。
什么叫做可以用的？
然而真理医生“啪”
一声合拢了敞开的封皮书籍，朝她挥挥手：“也与你有关。”
我？
微生柳不明所以，跟上。
在见到真理医生口中“可以用”
的那几个学生之后，微生柳陷入了短暂的沉思。
系统，和相位灵火。
以及一个螺丝钉。
“你是怎么把它们凑到一起的？？”
微生柳大为震撼。
真理医生：“多亏了你改造过的联觉信标。”
沾染上微生柳气息的联觉信标就像一个在深夜散发出诱人气味的烤鸭，找不到微生柳，这几个家伙明晃晃地就扑上了真理医生。
微生柳：“。”
她就说，她就说……为什么一颗螺丝钉会知道酯类化合物。
“添麻烦了真是不好意思。”
微生柳尝试解释，“这并非我本意。”
真理医生瞥了她一眼，淡淡的，看不出什么情绪：“不算麻烦。”
“哦……”
“等着吧。”
系统愤愤道，“迟早有一天，会有那么一天……我能够让你执行我的任务。”
微生柳：“哦。”
微生柳：“你现在的任务是好好学习。”
她把V送给她的装置掏了出来。
“我等着你的课题。”
微生柳说。
一旁的相位灵火也跳跃过来。
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