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在梦里，他和沈清梦在雪地里尽情欢笑。
他们奔跑着，追逐着，雪花在他们身边飞舞。
沈清梦的笑声如同银铃般清脆，薛南宇的笑容灿烂而温暖。
他们的身影在雪地里交织，构成了一幅美丽的画卷。
沈清梦也在温馨的灯光下，读了一会儿喜欢的书，那书中的文字仿佛带着魔力，让她沉浸其中。
然后带着满足的笑容入睡。
她的梦里，同样有薛南宇的身影，还有那即将一起堆成的雪人，以及他们充满欢乐的未来。
第二天清晨，阳光依旧温柔地洒进房间，薛南宇和沈清梦又精神饱满地开始了新一天的网课学习。
新的一天网课开始，薛南宇和沈清梦都早早地坐在了书桌前，准备迎接新的知识。
他们的眼神中充满了期待和渴望。
课堂上，老师提出了一个颇有难度的问题，薛南宇眉头微皱，认真思考后，举起手给出了一个精彩的回答，赢得了老师的称赞。
他的声音清晰而响亮，思路清晰，让同学们都不禁投来敬佩的目光。
那一瞬间，他仿佛成为了知识的王者。
沈清梦也在心里为他高兴，同时暗自鼓劲，要更加努力。
她在心里默默对自己说：“薛南宇能做到，我也一定可以！”
她的目光更加坚定，决心要在学习的道路上不断前进。
课间休息时，薛南宇给沈清梦发消息：“刚刚那道题，我可是想了好久呢。”
沈清梦回复：“你真厉害，我也要向你学习。”
两人互相鼓励，让彼此充满了动力。
那简短的交流，成为了他们前进的动力源泉。
中午吃饭的时候，薛南宇和沈清梦简单交流了一下上午课程的难点，一起探讨如何更好地理解和掌握。
他们你一言我一语，气氛热烈而融洽。
就在这时，班级的学生群突然炸了锅，大家都在热烈地讨论着这场大雪还能让他们雪休几天。
有人兴奋地说：“这雪这么大，怎么也得再休个两三天吧！”
他的话语中充满了期待。
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还有人满怀期待地猜测：“说不定能休一个星期呢，那可太棒啦！”
薛南宇和沈清梦看着群里热闹的讨论，也忍不住参与进去，薛南宇说：“要是能多休几天，咱们就能好好出去玩雪啦。”
沈清梦回复：“但也不能耽误学习呀。”
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