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赵刚说道：“城里的码头倒是有好几个，可这‘三号’指的是什么就不太清楚了，有可能是码头的某个仓库，也有可能是一艘特定编号的船啊。
咱们得派人去各个码头悄悄打探一下，看看有没有什么可疑的情况。
不过，在行动的时候一定要小心谨慎，敌特分子在码头那边肯定也有眼线，要是被他们发现了，咱们可就前功尽弃了。”
于是，又有一组同志领了任务，前往城里的各个码头进行秘密侦查。
而林方俊和嫣红则决定去调查那个学校失踪人员的情况，他们乔装成普通的家长，来到了学校门口。
学校的大门紧闭着，只有旁边的一个小门开着，供师生进出。
门口站着一个看门的老大爷，正懒洋洋地晒着太阳，眼神中透着一丝无奈与疲惫。
林方俊和嫣红走上前去，林方俊笑着对老大爷说道：“大爷，我们是来了解一下孩子上学的事儿的，想找学校的老师问问情况，您看方便让我们进去不？”
老大爷打量了他们一番，说道：“现在学校里乱糟糟的，好多老师都不在，也不知道忙啥去了，你们要找老师的话，可能也找不着啊。”
嫣红赶忙说道：“哎呀，大爷，我们就是想先了解一下嘛，孩子到了上学的年纪，我们想给他找个好学校呀，您就行行好，让我们进去看看呗。”
老大爷犹豫了一下，还是打开了门，让他们进去了。
走进校园，里面显得格外安静，操场上空荡荡的，只有几只麻雀在啄食着地上的杂物。
教学楼里偶尔传出几声读书声，却也显得有气无力的。
林方俊和嫣红一边假装参观校园，一边留意着周围的动静。
他们来到了教师办公室所在的楼层，楼道里静悄悄的，办公室的门大多都关着。
林方俊轻轻敲了敲一间办公室的门，里面传来一个微弱的声音：“请进。”
他们推开门进去，只见一位年轻的女老师正坐在办公桌前，一脸忧愁的样子。
看到有陌生人进来，女老师有些惊讶，问道：“你们是？”
林方俊笑着说道：“老师您好啊，我们是来了解一下学校的情况的，想给孩子找个合适的学校，听说咱们这儿最近好像有些不太对劲啊，好多老师都不在了，这是怎么回事呀？”
女老师叹了口气，说道：“唉，是啊，最近也不知道怎么了，好几个老师都突然不见了，也没跟学校打招呼，学生们也都人心惶惶的，教学秩序都受到影响了。
我们也不知道他们去了哪儿，问了学校领导，领导也说不清楚呢。”
嫣红接着问道：“那这些失踪的老师之间有没有什么共同的特点或者关系呀？”
女老师想了一下，说道：“这我倒没太注意，不过好像他们有的是教同一个年级的，有的平时关系还挺好的，经常在一起讨论教学的事儿，其他的我也不太清楚了。”
林方俊和嫣红又问了一些其他问题后，便离开了办公室，继续在校园里查看。
他们发现，学校的档案室门口似乎有被人动过的痕迹，门把手上有一些新鲜的划痕，像是有人用工具撬过一样。
两人对视一眼，心中涌起一股怀疑，林方俊轻声说道：“这里面说不定有什么重要线索，咱们得想办法进去看看。”
嫣红点了点头，他们四处查看了一下，发现周围没人，便试着用随身携带的工具去撬门。
经过一番努力，门终于被打开了，里面弥漫着一股陈旧纸张的味道。
他们小心翼翼地走进去，借着昏暗的光线查看档案架上的资料。
突然，嫣红发现有一份档案似乎被人翻动过，而且里面有几页纸不见了，档案的封面上写着几位失踪老师的名字。
林方俊皱起了眉头，说道：“看来敌特分子是冲着这些老师的档案来的，这里面肯定有他们不想让我们知道的秘密，咱们得赶紧把这个情况告诉其他同志，看看能不能从这些老师的背景资料里找出点什么线索来。”
就这样，在这座充满迷雾的目标城市里，林方俊和嫣红与当地的地下组织一起，围绕着这些零散却又暗藏玄机的线索，一步步艰难地探寻着，试图拨开那重重迷雾，揪出隐藏在暗处的敌特分子，而前方等待他们的，无疑是更为复杂与凶险的挑战……：（）雾锁山城
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