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不过我们还得制定详细的计划，确保募捐活动的顺利进行。”
小宁在教室里开始给孩子们上课了。
她站在讲台上，拿着一支画笔，对着孩子们说：“同学们，今天我们来学习如何用色彩表达情感。
比如说，红色可以代表热情、活力，蓝色可以代表冷静、忧郁。”
小萱举手问道：“小宁姐姐，那黄色呢？”
小宁笑着回答：“黄色通常代表着快乐、明亮，就像阳光一样。”
小宁在黑板上画出不同颜色的色块，然后让孩子们根据自己的理解，用这些颜色来创作一幅画。
孩子们纷纷拿起画笔，开始认真地创作起来。
小宇皱着眉头，思考了一会儿，然后开始在画纸上涂抹起来。
他今天穿着一件灰色的t恤，头发有些凌乱，但眼神却十分专注。
小辉和小航去找小航的朋友学习非洲鼓元素了。
他们来到一个小巷子里的音乐工作室，工作室里摆满了各种各样的乐器。
小航的朋友阿强热情地迎接他们。
阿强是一个皮肤黝黑的年轻人，留着一头短卷发，他穿着一件印有民族图案的宽松上衣，下身是一条宽松的麻质裤子。
他笑着对小辉和小航说：“欢迎你们来，我给你们展示一下非洲鼓的魅力。”
阿强拿起一个非洲鼓，坐在地上，开始有节奏地敲打起来。
他的双手像是有魔力一般，鼓点充满了活力和原始的力量。
小辉和小航聚精会神地看着，小辉还不时地跟着节奏点头。
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“哇，好厉害！”
小航忍不住赞叹道。
阿强停止敲打，笑着说：“这只是基本的节奏，非洲鼓还有很多复杂的节奏型，我可以慢慢教你们。”
回到援助中心后，小辉迫不及待地把学到的东西分享给小磊。
小磊兴奋地拿起鼓槌，按照小辉教的方法在鼓上尝试起来。
援助中心的孩子们在小宁的指导下，完成了自己的画作。
小萱拿着自己的画跑到小宁面前，“小宁姐姐，你看我画的。”
小宁接过画，画中是一个阳光灿烂的院子，院子里有很多小朋友在玩耍，画面中充满了黄色和红色的元素。
小宁笑着说：“小萱，你画得太好了，真的把快乐都画出来了。”
小宇也拿着自己的画走过来，他的画比较抽象，用蓝色和黑色为主色调，描绘了一个夜晚的星空。
小宁看着小宇的画，眼睛里露出惊喜的神色，“小宇，你的这幅画很有创意呢，你对色彩的运用很独特。”
在援助中心的食堂里，孩子们排着队打饭。
食堂的工作人员穿着白色的工作服，戴着白色的帽子，他们忙碌地为孩子们盛饭。
今天的菜是红烧肉、炒青菜和西红柿鸡蛋汤。
小萱闻着红烧肉的香味，眼睛都亮了，“好香啊，我最：（）中年的爱情故事
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