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“大哥说得对，那个臭鸟不就是仗着自己会两句算数吗，就敢在麻麻面前骂我们是笨蛋，就该给它点教训。”
“对了，说起这个，老三。
昨天的作业你做了吗？那道137的算式结果是什么？”
“哦，那道啊。
我记得好像是721，这题得用竖式计算，很简单的，一会我教教你。”
“幸亏有你啊，老三。”
为了报复鹦鹉，三龙刻意将不需要消耗魔力的日常龙语，换成了释放龙语魔法时所需的龙咒。
不过也正因三龙的无心之举，才能铸就那位被后人称之为“魔法始祖”
的灰龙传说。
如果没有它，也就没有无数被断绝“觉醒者”
之路的普通人，他们不甘平凡的第二人生。
不过当然，这些都是后话了。
……临近中午，钟星还没吃早餐，倒不是因为不饿，主要是被眼前的作业给气饱了。
看着眼前三小只交上来的数学作业，他有些头疼的揉了揉脑袋。
把本子合上，他长长地叹了一口气。
在大多数人眼中，因为传承记忆的缘故，龙族或许不是最智慧的，但一定是知识渊博的存在。
可作为三只龙崽的现任监护人，以及上万龙蛋的“准妈妈”
，钟星却是有不同的看法。
因为体内血脉浓度差异的问题，大多数龙属的传承记忆都会有或多或少的缺失，再加上龙属个体所属的龙族脉络不同，所继承的记忆也可能会产生一定的偏差。
以上的种种结果，也就导致了龙属的龙口素质高低不齐。
灰鹦鹉其实给了他一个启发，那就是可以通过学习来提升龙口的整体素质。
为此，他不惜针对不同龙种制定了3-6年不等的“义务教育”
。
其中又主要分为上下两部分，其上是为“基础通识教育”
阶段，其下则是“龙族专属教育”
阶段。
前者主要是数理化和法术基础，旨在提升龙宝对于魔法的本质理解，后者是不同龙种之间的战斗技巧和生活经验，旨在取长补短、博取百龙之长。
它们的总体内容其实是相同的，只不过会根据不同龙种传承记忆的不同，进行相应的查缺补漏，这也就造成了学习时间上的差异。
这样的教育方式，可以使得龙族军团成为一只高水平、高素质的队伍，上限暂且不说，至少下限会有所保障。
只不过从现在的情况来看……即便是基础通识教育的成果也并不乐观，看来自己还是不擅长教龙，或许应该给它们找一个新“老师”
。
我记得灰鹦鹉和三小只的关系好像还挺好的，经常打成一团。
就在他思索的时候，房间外却突然传来一阵敲门声。
“唉，怎么是你？”
“钟先生，我们的人员已经挑选和集结完毕，关于护送任务的一些具体细节，我还想和您商议一下。”
“行，进来吧，正好我也有些事情想和你说。”
：（）末世来临：我和我的一万颗龙蛋
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