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唐哲：“有三只啊，还有一只蓝孔雀一直养在食堂后院，平时不放出来。”
那只是母的，所以没有和公孔雀混养，毕竟学校是让学生们亲近动物，不是准备搞孔雀养殖。
楚听乌：“那看样子平时还是放出来了……”
或者说偷偷跑出来了。
略过孔雀的话题，三人在转弯处分开，楚听乌和常一欣继续一起走，但唐哲走着走着，脚步慢下来：“不是，她怎么知道放出来过……”
他原地疑惑半晌，快跑着奔回宿舍，宿舍里另外三个人此时两个窝在唐哲的床上，另一个坐在隔壁，但时不时抬头看一眼，发现唐哲之后，他们忙招呼：“热的热的，没让它凉过！”
唐哲手脚并用上床：“我再照蛋检查一下看看！”
他掏出手电筒用冷光照了照：“还好还好。”
他的孔雀蛋没事！
其实今天被找去办公室时，唐哲本来想说不当这个军训标兵的，但他一时没找到理由，只能含糊应了……总不能告诉班主任，他是为了提前回宿舍孵蛋吧？
前两天，唐哲在回宿舍的路上捡到了一枚草丛里的孔雀蛋，确定是孔雀蛋还是因为旁边有孔雀的羽毛，且蛋的大小并不寻常，摸起来还有余温，用手电一照，能看得出来这应该是一枚受精的蛋。
带回宿舍后，宿舍里比较了解孔雀的那个说：“孔雀蛋孵化得一个月吧？要上交吗？”
怎么可能！
但他们白天要军训，只有午饭和休息时间能给蛋提供人体的温度——几个男高中生就这么凑合着孵蛋，唐哲去加练，他们用体温孵蛋，唐哲：“但这两天好像要降温，说不定会下雨。”
那时候他们还在外面训练，这可怎么办？
有什么非老师也非教官，但在他们训练时恰好有空，且能用体温暖着蛋的吗？
“猫……”
“学校的猫哪里会听你的？”
“还给孔雀呢？”
“听说有的孔雀第一次下蛋根本不会孵啊……”
“我们都没下过蛋我们就会了吗？！”
“等等，”
唐哲说，“流浪猫是不行，那要是楚听乌的猫呢？”
众人脑海中出现了那只玳瑁的形象，霸气的外貌缓缓消失，脑内图案上只留下明晃晃的“母猫”
二字。
“明天去找楚听乌下跪吧……”
“为什么一定要下跪，大家都是同学，抱住她的大腿哭不行吗？”
“那老唐你去吧！
蛋是你捡到的，而且你晚上加练的时候哭，周围就只有常一欣能看见了。”
“你滚……”
行动
“楚听乌，常一欣，教官说喊我们有事——”
虽然军训时要统一吃午饭，但吃完午饭后，队列解散，大家可以回去午睡半小时。
同学们都知道唐哲和她们两人被预选为军训标兵，所以发现唐哲叫住她俩，也没感到奇怪。
但楚听乌注意到，当唐哲突然开口时，班里几个和他亲近的男生状态似乎突然变得紧张了一点。
——这种“状态”
的变化，是楚听乌靠感知技能获知的。
依旧为lv0的感知技能似乎能综合性地接收到信息，包括呼吸声，心跳声，气味，表情和动作，而在楚听乌用大脑思考这些复杂信息之前，【感知lv0】已经提前把结论传输到了她脑中。
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