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这原本也不算什么，同学之间关系好些，顾屿白觉得挺正常。
然而，他多次看到江翎和那个男生同桌在一起有说有笑。
每次他去江翎班上找江翎时，他们俩都头对头凑在一起聊天、说话，有时江翎还会对着同桌笑。
顾屿白一直以来都以为他和江翎会自然而然地在一起，就像他喜欢江翎，他也坚信江翎是喜欢他的。
然而，近来的种种迹象却让他的这份笃定渐渐产生了动摇。
江翎越来越频繁地在他面前提及那个男生，张口闭口总是“我同桌怎样怎样”
。
顾屿白的内心开始变得煎熬，他感觉自已仿佛在渐渐失去对这份感情的掌控。
终于熬到了毕业，本以为两人不再是同桌关系后会有所改变，渐渐失去联系。
可让顾屿白没想到的是，那个男同桌在毕业后还约江翎一起去买书，江翎居然去了，而且回来之后两手空空，什么书都没拿。
顾屿白忍不住问江翎，江翎却轻描淡写地说是为了陪同桌买书。
这让顾屿白越发觉得他们之间的关系似乎过分亲昵了。
有一天晚上，顾屿白去倒垃圾，远远地就看见那男生送江翎回家，他们站在那里说了好一会儿话，顾屿白站得远根本听不清内容。
等他走近一些，就看见他们分开，男生转身离开，而江翎还笑着对他挥手。
经过深思熟虑，他终于下定决心，要向江翎告白，他要明确江翎对自已的心意，不想再在这种模糊不清的关系中继续挣扎下去。
顾屿白怀着几分紧张又带着一丝期待，把自已打算向江翎告白的事情告诉了顾爸顾妈。
顾爸爸只是拍着他的肩祝他成功，顾妈妈一听，眼睛顿时亮了起来，却是嘲笑他对待感情太迟钝了，高考过了这么久才表白。
尽管如此，她脸上还是洋溢着热情的笑容，立刻进入了“策划大师”
的角色。
她兴致勃勃地拉着顾屿白坐到沙发上，开始滔滔不绝地讲述她的“妙计”
。
“儿子，你可以给小翎写一封长长的情书，可以把你对他的喜欢全写进去，然后偷偷塞到他的书包里。”
顾妈妈一边说，一边比划着，仿佛看到了美好的场景。
顾屿白听着，脸上露出了尴尬的神情，他想象了一下那个画面，江翎拿出情书后发现是他写的可能还会以为这是整蛊游戏。
江妈妈见他没反应，又接着说：“或者你在咱家后院，用花瓣摆一个大大的爱心，带他来后院玩，等宝宝看见这个爱心花瓣后，你再拿着花向他表白，多浪漫呀！”
说着还手舞足蹈地描绘着那个画面。
顾屿白一脸黑线，想象着那个场景，觉得实在是太夸张了，他有点不好意思啊。
顾妈妈丝毫没有察觉到顾屿白的无奈，继续眉飞色舞地说着：
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