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主要就像长乐教育的网站做的一样，靠录播的形式进行上传到网络上，学生都是通过web页面观看视频，能做的操作很少。
而且，技术很不成熟，效率低下。”
“第二是起步阶段，也就是从现在开始到未来的几年里。
虽然网络有了一定的普及，但在线教育一直没有找到合适的盈利模式，技术上没有做多大升级，形式也没有做很多改观，与同时期的门户网站、网络游戏、电商比，没有设什么热度。”
“接下来，随着技术进步，互动时代会到来。
以直播方式作为知识传播手段，建立教育直播平台，通过它，讲师和学员能够产生互动，讲师能够在线答疑，学生也能和讲师进行视频对话，最关键的是，要相信资本的嗅觉，一定会涌入。
反过来促进行业的变革发展。”
李乐说完，王伍抠着衣扣，思索了半天，说了句，“前途是光明的，道路是曲折的。”
李乐一拍王伍肩头，“放心，这属于长乐教育的长期副线剧本，我们只是要等待时机，把他从整个剧情里单拉出来。”
“你想现在先试试看？”
“嗯，我找你，就是这个事儿。
如果真的停课，我想给有条件的学生一个接触和培养在线环境、理念的一个机会。”
“你说，怎么干？”
“你不多问问了？”
“我相信你。”
“成，陆小宁和曹鹏，还有你的教研团队，攒一起，配合一下，两个任务，一是开发线上课程软件，二是根据线上的特点，找到一个合适的课程教学方案。
相比于那俩，你是产品经理，他们是程序员。
去年我就让小陆开始弄线上课程软件，还有琢磨开发电子白板了，现在软件应该有版本了，回头，你们沟通一下。”
“乐哥，你这是想要我们仨成仇人？”
“这咋说的？”
“你不知道程序员最讨厌的就是产品经理？”
“你不算，你是甲方。”
“爸爸？”
“诶！”
“我去你大爷的~~~~嗨，撒开，撒开，你今天撒开，我让你这个关中响马见识一下什么叫梁山好汉！
！”
“你说真的？那我松手了啊。
三、二、一！”
“李乐，受死吧，天马流星拳，阿达哒哒哒！
！”
“切，雕虫小技，乌鸦坐飞机！”
“啊！
！
！”
“小样，你这两年和你那俩铁铃妹妹，没什么效果嘛。”
“大王，饶命！”
“晚了，受死吧你。”
“别打脸，打臀部！”
“你管我呢！
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