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突然，一股强烈的记忆如潮水般涌来，冲刷着李虎的大脑、身体肌肉和神经。
在这股记忆的洗礼下，他的大脑中仿佛多出了一种绘画的技能，仿佛这是与生俱来，早已掌握在手的本领。
李虎立即被这突如其来的灵感所驱使，他迅速拿起画笔，将心中的“三体式站桩”
姿势图在画布上描绘出来。
他的笔触流畅而有力，每一笔都充满了对武术的热爱和对技艺的自信。
不一会儿，一幅栩栩如生的三体式站桩图便展现在了他的眼前。
看着自己的作品，李虎心中充满了满足和自豪。
他仔细端详着这幅画作，仿佛能看到自己站在那里，气定神闲，姿势标准。
然后，他满意地将这幅画作交给了美术老师，期待着老师的评价。
美术老师正在逐一审视班上同学们提交的画作，他的目光在画作间穿梭，时而点头赞许，时而微微蹙眉。
突然，他的神情变得专注起来，仿佛被一股无形的力量牵引，目光紧紧锁定在了一幅作品上——那是李虎的《三体式站桩图》。
画中的线条清晰明朗，犹如流水般流畅，而人物则活灵活现，仿佛站在了画布之上。
这幅画所展现的技艺，简直就像出自一个已经接受过长时间专业训练的美术生之手，令人叹为观止。
美术老师再次看了看署名，确定是李虎无疑。
李虎的大名早已在校园内传为佳话，如今，他的这幅画作再次证明了他在美术领域的天赋和才华。
“李虎同学的《三体式站桩图》真可谓画得栩栩如生，仿佛能感受到那武术中蕴含的深邃与力量。
看来，李虎同学对武术的热爱是深入骨髓的，每一个细节都透露出他对武术的痴迷与敬畏。”
美术老师半开玩笑地感叹道：“难怪李刚科长都想要收你为徒呢！
你这天赋，不进军武术界都可惜了！”
这番话让周围的同学们都忍俊不禁，纷纷为李虎同学鼓掌点赞。
李虎面对众人的称赞，虽然内心有些羞涩，因为这一切成果都要归功于他使用的系统。
但他不禁想到，掌握了绘画技能，无疑将对他未来的武学之路产生积极影响。
他可以将日常领悟到的武术动作细腻地描绘出来，这种记录方式对他深入理解并掌握更复杂的武术动作有着极大的帮助。
更重要的是，如果有一天他有了自己的徒弟，这些画作将成为极具收藏价值的武学笔记，传承着他对武术的热爱与理解。
想到这些，李虎心中充满了期待与自豪。
一天的课程终于落下帷幕，李虎步履轻快地回到家。
饱餐一顿后，他并未懈怠，而是继续投身于站桩和内劲一指禅的修炼中。
他知道，身体的锻炼与精神的充实同样重要。
夜色渐深，他决定早点休息，因为明天将是他期待已久的日子。
在梦中，李虎仿佛已经看到了李刚师父的身影，那是一位充满智慧与力量的武者。
他期待着师父能传授他一些秘技，那些隐藏在武术深处的精髓。
怀揣着这样的梦想，李虎缓缓闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。
明天，将会是崭新的一天，也是充满挑战与机遇的一天。
：（）为了传武而生！
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