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谢逾欣赏了片刻，抬手掐表：“系统，帮我看着点。”
根据小说要求，还有几个剧情点。
时间流逝，ppt切了三张，学生们埋头演算。
系统：“宿主，扣一扣遥控器。”
谢逾摸出电视遥控器，手搁在课桌底下，一通瞎按。
这玩意是酒店的电视遥控器，两地隔着十几公里，遥控器当然是没用的，否则就要改写红外线通信技术史了，谢逾带着这东西存粹是原文要求，被他临时摸出来当道具。
原文描写是：“台上清贵漂亮的青年正徐徐讲着课，他仪态极好，脊背绷得笔直直，谢少看在眼里，讽笑一声，心道：‘还真是个硬骨头，忍到了这个地步，居然还是不肯弯腰’，他忽然来了兴致，想试试青年的极限在哪里，于是微微勾唇，按下了遥控器……”
对此，谢逾表示：“什么遥控器不是遥控器？谁规定要用什么遥控器了？我电视遥控器就特么不是遥控器了？”
他依照着系统提示，系统说加大，他就按向上音量键，系统说减小，他就按向下音量键，一通胡乱操作，算是糊弄过去。
那头沈辞讲着课，粉笔划过黑板，他刚刚拆解完两道大题，现在切了ppt，让同学现场练手。
没有学生敢不重视期末考试前的练手题，一时间，所有人都埋下头，笔尖摩擦纸张的沙沙声响起，而沈辞站在讲台上，目光欲盖弥彰地巡视一圈，最后稳稳落在了谢逾身上。
系统：“快快快，对视了，宿主摸摸你的围巾！”
小说中，原主在沈辞身上留下屈辱地标记后，自己脖子上也戴了个成对的项链，两人对视时，便刻意摩梭脖颈，像高高在上的主人提醒奴隶注意身份那样，充满了小人得志的意味。
谢逾没带项链，他戴了个同款围巾，于是抬起手，不自然地摸了摸围巾。
“系统，我谢谢你。”
谢逾表情木然，“我第一次知道调整围巾这个动作能这么猥琐。”
沈辞也注意到了这个动作，他像被烫到了一半，仓惶移开视线，埋头看教案。
原文里谢逾的动作就这么多，现在做完了，但是没下课，谢逾也不能走，便半趴在课桌上，听沈辞讲课。
沈辞应当是个很受学生喜欢的助教，语速不急不徐，逻辑清晰严密，随着他娓娓道来，不少学生都露出了恍然大悟的表情。
但是谢逾想睡觉。
专业课这玩意，对学霸来说很有意思，但对学渣来说，无聊也是真的无聊，况且谢逾还是跨专业的学渣，沈辞念得全是听不懂的名词不了解的公式，他听得云里雾里，梦回高中课堂，没两分钟，就困得不行，讲台上的沈辞仿佛变成了重影，深奥的词汇变成了念经，绕着他的脑袋一圈圈地转来转去。
谢逾：“……学神的世界原来是这样的吗？听了两分钟，要不是我知道是困，还以为我神经病复发了。”
课堂进行大半，谢逾支撑不住，埋头睡着了。
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