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她问了同学高一老师办公室的位置，走过去后，就看到玻璃门内，萧祁俊站在一名老师面前，正在低头听着训话。
她于是推门进去，就听班主任对萧祁俊说，“学校每年都会向需要帮助的贫困儿童伸出援手，我们的借读生制度发挥了重大作用。
我给你申请这个名额，对你大有好处，你为什么不满意？”
“老师，我现在有家人，我也可以交学费。
你的申请书上签了我的名字，不是我签的，我不认。”
班主任大发雷霆：“我上次让你申请，你不积极呀，我才帮你把名额报上去了。
是不是你签的有那么重要吗？当做本校先进扶贫事迹上报教育局，还能评市优秀班集体和优秀教师，那你就当帮老师一个忙怎么样？”
“老师，十四是十四，事实是事实。”
班主任蹭地站起来：“你绕什么口令！
萧祁俊，你这次要是不配合我，我就要把你上次想对我动手的事情报告到教务处去了。”
萧祁俊：“老师我有人证，我没有打你。”
班主任脑壳痛，眼看周围别的老师也在看着他，他只好放低声音：“咱们好好说说，第一，你怕向家里要钱，后妈不愿给，我这就想了一个帮你省钱的办法，有什么不好的？第二，大把同学不是贫困生，还在申请贫困奖学金，你又非得这么老实干什么？第三，这次你只要不吭声，就能为班级，为老师做贡献，老师也会记得你的好呀！”
“第四，萧祁俊你不是说你想改好了，想考大学吗？这次的事办妥了，我也能给你申请一个这学期参加学校奥数培训的机会，培训完考核，参加校队选拔，你是有机会的呀。
再者你想想，你这么偏科，真的参加高考，你那英语语文和其他几科，能行吗？第五，也是最后一条，你现在是借读生了，借读生成绩再落后一步，就会被劝退。
如果你奥数有希望，学籍还能改回来，你是想怎么选呢？”
萧祁俊傲然自立：“老师，我就选择说实话。”
班主任老师再也憋不住，站起来吼：“那好！
那我们去学监处！
你叫上你同宿舍那几个差生，我就主张你打了我，你看看学监处是听你的，还是听我的！”
“不好意思打扰了，班主任老师你好呀，”
陈默笑着小碎步凑了过来，手里摇晃着自己的手机，“我就是刚刚您口中那个萧祁俊的后妈。
刚才我进来的时候，紧张得手掌心出汗，一不小心碰到了录音键，把您说的话，全都录下来啦！”
公孔雀和母孔雀
陈默的笑容一直保留到她“哎呀忘关了”
一声，然后点击了视频录制的停止按钮。
班主任老师目瞪口呆，看着她又按下了播放。
自己的声音从那视频里发出来：
“是不是你签的有那么重要吗……你就当帮老师一个忙怎么样？”
“这次你只要不吭声……老师也会记得你的好呀！”
“我就主张你打了我……”
话音未落，陈默收起了手机。
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