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孟朵的成绩毫无起色，孟欣华却从孟正这里学到了很多。
看到孟欣华，回想她的经历，孟正心里满是感慨。
因为九年义务教育制度的存在，龙山小学的学生不管成绩如何，全都可以直升龙山初中。
真正能分出不同来的是中考。
中考后，学生有四种出路。
第一种出路，考上县重点高中；第二种出路，考上红旗镇普通高中；第三种出路，选择一所职高就读；第四种出路，离开学校去打工。
龙山学校每一届大概有两百五十名学生，因为师资力量不够，每届只分四个班，一个班里有六十多名学生。
龙山学校的整体成绩并不好，每年能考上县重点的人数非常少，少的时候一个都没有，多的时候也不过才三五人。
考到普通高中去的大概能有三四十人。
剩下的学生要么去读职高，要么放弃学业了。
孟正一直都很佩服孟欣华。
在他、孟朵、孟欣华三姐弟中，其实孟欣华是被出生环境耽误得最厉害的。
孟朵的成绩基本上是没救了，哪怕换上最好的师资力量，她估计也是这样。
孟正呢，他中考时考上了县重点。
他们整个县只有这么一所重点高中，哪怕教育资源再贫瘠，全县的资源都紧着这所重点高中来，其实学校已经能办得相当不错了。
因此，孟正其实在中考过后就已经算是挣脱地域对他的束缚了。
唯有孟欣华，她成绩不错，却又没有好到孟正那种程度，中考时只考上了红旗镇的普通高中。
这所高中和龙山小学、龙山初中一样，各类资源相当匮乏，每年能上一本的学生只有两三个。
孟欣华后来只上了一所二本学校。
等她进入大学，她才挣脱地域的束缚，开始接触到一个和老家这地方截然不同的世界。
她终于和城市里的孩子一样享受到了相同的教育资源。
于是，她更加努力地读书，然后考研，最后考上了一所非常不错的211类的大学。
她的起点很低，但她最后站到了很高的地方。
如果孟欣华一开始就能拥有更好更多的资源，那她的人生之路一定会走得更为顺遂。
如此想着，孟正忍不住把一腔父爱（？）全部放到了孟欣华身上。
当然，孟正也不是就放弃孟朵了，该管的还是要管的，只是少管一点而已。
孟正原本还担心孟朵会因为自己更关注孟欣华而闹小脾气，却没想到孟朵竟然悄悄地松了一口气。
不用被弟弟时刻紧盯着做题真是太幸福了！
哦，太幸福了！
少了孟正约束的孟朵就像是出笼的小鸟一样快乐。
没过几天，孟正发现孟朵竟然在班里做起了生意。
第一个生意是发卡，就是那种常见的黑色一字夹，小卖部里都是一板一板卖的，不单卖。
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